白居易《琵琶行》朗诵解题(5)

时间:2021-08-31

第五诗段: 写琵琶女重新弹奏,诗人为之泪下。感我此言良久立,却坐促弦弦转急。(写琵琶女对诗人自述的反应,包含了非常复杂的感情,有对诗人不幸遭遇的同情,也有得到诗人的同情,受到尊重的知遇之感,所以满腔激情通过琵琶声自然流露。 )

  凄凄不似向前声,满座重闻皆掩泣。( “皆掩泣”比前“悄无言”程度更深,表现大家对两个不幸者的深切同情。 )座中泣下谁最多,江州司马青衫湿。(用设问句表现自己伤感程度之深,全诗在哀怨之情达到顶峰时突然收束,给读者留下充分的回味余地 )

 结构和主旨

  琵琶女三次演奏示意图:第一次(暗写):诗人送客闻琴“醉不成欢惨将别”(暗示沦落)“主人忘归客不发”(侧面烘托琴技)第二次(明写):彼此想见,琵琶女演奏《霓裳》《六幺》(详写)

  琵琶女自叙身世诗人述“迁谪意”

 “同是天涯沦落人”(点明主旨)

  第三次(明写):“感我此言”“却坐促弦”(略写)“江州司马青衫湿”(侧面烘托)

  (照应)

讨论:这首诗是如何表现乐声美妙的?

  1、以声喻声,声中有情,声中有形。用一连串比喻(博喻)来描写虚渺飘忽,过耳即逝的无形的音乐,不仅以读者熟悉的种种声音来形容读者比较生疏的琵琶声,还使读者在闻其声的同时能见其形 ,激发读者的联想和想象。

  2、直接妙语点睛,通过对乐声的描写评价来揭示乐曲的无穷含蕴。

  3、通过听者的反应间接表现乐声的美妙,用景物烘托乐声的感染力。