师：哦，用了一句名言，笛卡尔说人是会思考的芦苇，非常好啊，请坐。她（中间）的观点主要是说：他处于生命的一种沉寂状态，此时无声胜有声是琵琶女对于人生的一种思考。

　　那么大家现在看一下，上述说的这些关于音乐的描写的句子，是直接描写音乐的，是不是？

　　生：是。

　　师：那么，除了这些以外，诗文还有哪些诗句其实也跟音乐有关？赵志娟

　　生1：我觉得间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难这一句比较好，可能想到那婉转流利的琵琶声从琵琶女纤细而微微颤抖的指间滑过，像花朵的露珠，光滑透明，一颗颗从叶面滑过，从叶间滴下，滴入听者的心中，激起阵阵的涟漪，又像黄莺（在）花下的啼鸣，唱着轻快婉转的歌曲，精致而优美。渐渐地，弦声缓慢，仿佛眼前的小溪不再快乐，它被冰阻塞着，发出冷涩的低泣，诉说着琵琶女心中难以言表的苦楚。舒婷说过音乐把我卷走，在它明亮的激流中，我觉得是音乐把白居易和我们卷走，在他善感而优美的韵律之中。

　　师：琴声把我们和白居易都卷走了，卷到了一种伤感的韵律之中，好，请坐下。现在谁来给大家总结一下，（你认为通过这一节课的学习）描写音乐有哪些方法？上边同学鉴赏的非常好。（你觉得描写音乐）把无形的东西（音乐）写出来，可以运用哪能些方法？

　　生1：就是诗中大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘，诗人把音乐的音高、节奏、旋律都能用比喻，用画面形象地写出来，给人以无限的联想；第二个就是其中用嘈嘈切切叠字，还有幽咽，有双关的意思的词就能把音乐的韵律和节奏表现出来。

　　师：她说了两点，一点就是运用什么修辞？（生答：比喻）另一点就是在用字方面有什么讲究？（生齐：叠词），双关的意思把诗中音乐的韵律表现出来。好，接着说。