引导语：《琵琶行》是唐朝诗人白居易的长篇乐府诗之一。以下是一篇关于白居易的《琵琶行》教案设计，希望白居易的作品的同学不妨认真阅读一下哦!

　　教学目标：

　　1、 了解诗人白居易、识记文言基本知识点。

　　2、 赏析本诗结构艺术。

　　3、 学习描绘音乐的方法。

　　4、 领悟作者关注现实、同情和尊重受损害的下层妇女的崇高精神。

　　5、欣赏诗中运用比喻，形象描写音乐的语言艺术，

　　6、了解运用环境渲染气氛、烘托人物思想感情的表现方法。

　　7、认识封建社会造成琵琶女悲凉身世和诗人失意谪居的黑暗现实。

　　教学过程：

　　【导入语】

　　中国是一个诗歌的国度，迄今为止，我们已经穿越《诗经》的河流，走过了3000年的曲折岁月。一提起唐代，人们首先想到的恐怕不是帝王将相，而是才子佳人，在唐朝就有这样一位皇帝，也许他的名字早已被人们淡忘了，可是他为一位诗人写的悼亡诗却永久的流传了下来，而这位诗人就是唐朝的一张名片，千百年来，不断地接受一代又一代的诗歌朝圣者。这位皇帝是谁呢?他就是唐宣宗李忱，他写的这首诗是这样的：“缀玉连珠六十年，谁教冥路作诗仙?浮云不系名居易，造化无为字乐天。童子解吟长恨曲，胡儿能唱琵琶篇。文章已满行人耳，一度思卿一怆然”。

　　这位诗人是谁? 这位伟大的诗人就是白居易。现在我们就来学习他的《琵琶行》