木兰诗小学生课后阅读答案

时间:2021-08-31

  篇一:

  摘要:本文是关于初一语文下册课文《木兰诗》的阅读训练及答案,这份试题对这篇课文中字词句及课文综合理解进行考查,大家练习一下,参考木兰诗阅读答案,做一个自我测试。

  ②问女何所思,问女何所忆。女亦无所思,女亦无所忆,昨夜见军帖,可汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名。阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征。③东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。④万里赴戒机,关山渡若飞。溯气传金拆,寒光照铁衣,将军百战死,壮士十年归。⑤归来见天子,天子坐明堂,策勋十二转,赏赐百千强。可汗问所欲,木兰不用尚书郎;愿驰千里足,送儿还故乡。⑥爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小妹闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门,坐我西阁床,脱我战时袍,著我旧时裳,当窗理云鬓,对镜帖花黄。出门看火伴,火伴皆惊忙:同行十二年,不知木兰是女郎。⑦雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?1.解释下列词语(4分)(1)户( ) (2)著( ) (3)理( ) (4)帖( )2.找出画线句子的错别字。(2分)3.翻译下列诗句(4分)(1)爷娘闻女来,出郭相扶将(2)同行十二年,不知木兰是女郎4.指出文中流传至今的一个成语,并解释它的意思。(3分)5.从全诗看第⑥段属于________(A详写,B略写)(1分)6.《木兰诗》中的对偶句比较多,请在文中找出两组你所喜欢的对偶句。(4分)7.本诗是写木兰替父从军的故事,但为什么对十年的征战生活写得比较简略呢?请你探究一下其中的原因。(3分)8.木兰的形象是中国文学史中不朽的巾帼英雄形象。这个形象集中了中华民族哪些优秀品质?(4分)参考答案1.略2.戒 渡 溯 拆3.爹娘听说女儿回来了,相互掺扶着到外城来(迎接她) 共同行军打仗许多年,(竟然)不知道木兰是女人.4.扑朔迷离,原意是指不易分辨是雌是雄。比喻事情错综复杂不易分辨清楚。5.B6.只要对偶即可。如 将军百战死,壮士十年归 当窗理云鬓,对镜贴花黄 等。7.因为全诗的重点不在于讴歌木兰驰骋沙场、克敌制胜的英雄行为,而在于讴歌她英勇献身、不贪图荣华富贵、热爱家乡的高尚情操,所以对十年军旅生活做了高度的概括。8.勤劳、善良、机智、勇敢、淳朴等优秀品质。

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