2．从文中找出相应的动词填写

　　①描写爷娘： ②描写阿姊：

　　③描写小弟： ④描写木兰：

　　3．选文中连用四个“我”的作用是什么？

　　4．品味“开”、“坐”、“脱”、“著”、“理”、“帖”这6个动词的表达作用。

　　5．分析“出门看火伴，火伴皆惊忙”这两句诗的表达作用。

　　三、课外阅读

　　木兰者，古时一民间女子也。少习骑，长而益精。值可汗点兵，其父名在军书，与同里诸少年皆次当行。因其父以老病不能行。木兰乃易男装，市鞍马，代父从军，溯黄河，度黑山，转战驱驰凡十有二年，数建奇功。嘻！男子可为之事女子未必不可为，余观夫木兰从军之事因益信。

　　1．下列各句中加点的字解释错误的一项是（ ）

　　A．少习射（少年时） B．市鞍马（买）

　　C．长而益精（更加） D．易男装（穿）

　　2．给下列加点字注音。

　　皆次当行（ ） 数（ ）建奇功

　　3．区别一词多义

　　因其父以老病不能行 因：

　　余观夫木兰从军之事因益信 因：

　　4．用现代汉语翻译下列句子。

　　①木兰者，古时一民间女子也：

　　②男子可为之事女子未必不可为：

　　5．“转战驱驰凡十有二年，数建奇功。”一句在文中的正确意思是（ ）

　　A．骑马转战共十二年，建立的功勋数不清。 B．骑马转战共十二年，屡次建立功勋。

　　C．骑马转战了十余年，屡次建立功勋。 D．骑马转战了十余年，建立的功勋数不清。

　　6．文中“男子可为之事女子未必不可为”一句是全文所表达的主旨，在《木兰诗》中相类的句子是：

　　四、拓展迁移

　　木兰代父从军是一种孝，在战场上拼杀是爱国。那么我们现在的生活中，又是怎么样来体现自己对家人的爱、对国家的爱呢？　　【总结反思】