阅读训练：

　　15.第②段中作者主要从哪三个方面描写池塘给他留下的深刻印象?(4分)

　　16.请对文中第③段画线处文字作简要赏析。(5分)

　　17.文中“那条瞎眼的狗”有什么特点?关于狗的描写文字在结构上有何作用?(6分)

　　18.结合文本，联系自身的阅读经验和对民族心理及人文精神的认识，探究“会唱歌的墙”的意蕴。(6分)

　　参考答案：

　　15.(1)池塘无人可知的成因和极圆的形状令人浮想联翩。

　　(2)池塘中野生睡莲奇异的花朵富有象征和暗示。

　　(3)夜晚原野的声音具有渗透力。

　　16.运用比喻的修辞手法，选择不同的描写对象，有动有静，有声有色，形象生动的表现了高密这块土地壮丽无比的景象，抒发了作者内心的豪迈之情，更好的表现热爱家乡这一主旨。

　　17.特点：看似莽撞盲目，却能扬长避短，利用自己丰富敏感的听觉、嗅觉来达到目标，对主人非常忠诚。

　　作用：在结构上，上承对雪地的描写，下启对门老头儿的描述，起到过渡的作用。

　　18.(1)“会唱歌的墙”承载着大自然难以言说的瑰丽和奇妙。

　　(2)“会唱歌的墙”寄寓着门老头儿在困顿之中追求幸福的渴望。

　　(3)“会唱歌的墙”寄寓着祖祖辈辈在艰难困苦中不屈不挠努力奋斗的精神。

　　(4)“会唱歌的墙”象征着故乡人们不忘憧憬未来的乐观精神，启发着我们乐观豁达的面对艰苦的生活。

　　(5)“会唱歌的墙”寄寓着作者对家乡风土人情以及内在人文精神的歌颂与赞美。