陆游《示儿》优秀教案

时间:2021-08-31

  导语:陆游所处的时代正式矛盾尖锐的时代,处处透着一种无奈,以下是由应届毕业生文学网小编为您整理的陆游《示儿》的教案,希望对您有所帮助!

  一、教学内容:

  义务教育课程标准实验教材第108页

  二、教材和学情分析

陆游《示儿》优秀教案

  《示儿》是南宋诗人陆游临终前写的,是绝笔,也是遗嘱。全诗表达了对南宋统治者屈辱求和、苟且偷安的无比愤慨,对收复失地,统一祖国的无比渴望。这首诗,作为一首绝笔,无愧诗人创作的一生;作为一份遗嘱,无愧于诗人爱国的一生。全诗字句发自肺腑,如血,如火,如泣,如诉,悲愤交集,真挚感人,表现诗人深厚真诚的爱国之情。六年级学生已具有较强的阅读能力。能够借助注释及搜集的背景资料理解古诗内容。能够了解诗歌表达出作者的爱国感情。但是,孩子们对诗歌的感受力不强。如何让学生透过文字走近作者。感受诗中深刻的内涵,使其与诗中的情感产生共呜,从而受到心灵的震撼,还有一定的难度。需要老师结合时代背景和相关知识的拓展,以情击情,引领学生在“动情感悟”上下功夫,只有这样,才能真正提高学生对古诗文的阅读欣赏水平。

  三、教学目标

  1、学习《示儿》体会作者深厚的忧国之情。

  2、启发学生理解诗句的意思,想象诗歌意境,培养学生阅读能力。

  3、引导学生自学本课要求会认,会写的生字。

  4、有感情地朗读课文,背诵并默写《示儿》