齐读。

　　(三)学习二、五段

　　1、鲁迅的感人事例，何止这两个，下面请采用刚才学习三、四段的方法来学习二、五段(出示小黑板)

　　一读悟品质 二读学写法 三读抒情感

　　2、喜欢哪一段精读哪一段，还可互相交流。

　　3、教师根据学生的交流适时引导。

　　4、“谈碰壁”中哪句话值得大家进行研读?

　　(1)出示：“伯父摸着胡子，笑了笑说‘哈哈，还是我的记性好’，听了伯父这句话，我又羞愧，又悔恨，比挨打挨骂还难受。”

　　(2)说说你是怎样来理解这句话的?

　　(3)齐读。

　　5、我们一起把他人转述的那部分内容朗读一遍。

　　6、感情升华

　　师：是啊，就是这样一位伯父，可是他总是为别人想得多，为自己想得少，现在他永远永远地离开了我，我再也见不到他的面了，我再也听不到了的声音了，我再也得不到他的爱抚了……我的眼泪不断地大颗大颗地掉下来，我们再来读第一段的最后一句话，把你现在的感受表达出来。

　　生：齐读三、小结

　　今天，我们学习了这篇课文，进一步地了解了鲁迅先生，现在，让我们一起对这位伟人深深鞠一个躬吧!

四、作业

　　阅读有关介绍鲁迅的一本书或他写的一部作品。

　　板书设计：

　　24、我的伯父鲁迅先生

　　笑谈《水浒传》 趣谈“碰壁”

　　救助车夫 关心女佣

　　(为自己想得少，为别人想得多)