第二课时

　　一、复习：课文写了鲁迅先生的哪几件事？

　　二、学习课文二至五部分

　　1.学习课文第二部分

　　①默读课文第二部分，想想从这件事中你体会到了什么？ （关心子女）（课件10）

　　②为什么“我”听了伯父的话会“又羞愧，又悔恨，比挨打挨骂还难受”？ （课件11）

　　③临去时伯父为什么要送两本书给“我”？ （课件12） ④这个小故事反映了鲁迅先生的什么品质？（课件13）对待学习认真严谨，更表现了他对作者的关怀与期望。

　　2.根据下面的学习要求，自学三、四、五部分

　　①自学要求

　　默读课文三至五部分，想想从每件事中你体会到了什么？每件事分别反映了鲁迅先生什么品质？（课件14）

　　②汇报自学情况

　　3.小结

　　这四件事写出伯父是怎样的一个人？（学生自由回答，教师总结）（课件15）

　　伯父鲁迅先生就是这样的一个人，他为自己想得少，为别人想得多。作为一个长者，他关心下一代的成长；作为一个革命者，他为人民说话，为劳苦大众呐喊而四处“碰壁”；作为一个先生，他救助车夫、关心女佣，同情劳动人民。正如他自己说的那样“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”。

　　三、总结全文

　　1. 朗读课文，思考：伯父为什么受到这么多人的爱戴？ （课件16）

　　2. 体会课文第一部分和后面四部分有什么关系？（课件17）

　　四、布置作业

　　从课文中找出描写人物神态和表情的语句，如，“恍然大悟”“他没有回答我，只把枯瘦的手按在我的头上，半天没动，最后深深地叹了一口气。”读一读，想一想，并抄下来。