五、一词多义。

　　之：①无丝竹之乱耳(主谓之间，取消句子独立性)②何陋之有(宾语前置，无实义)③水陆草木之花(的)

　　六、古今异义。

　　1、谈笑有鸿儒 鸿：古义：大 今义：鸿雁①可以调素琴(调弄、弹奏)②宜乎众矣(应当)

　　七、课文理解

　　内容梳理 、内容及写法理解

　　一、【内容梳理】

　　1、用“//”给文章划分层次并概括层意。

　　答：……惟吾德馨//……无案牍之劳形//…何陋之有。

　　一层：点明全文主旨，说明“陋室”不陋，而在居“陋室”的人品德高

　　二层：写居室环境、交往人物和日常生活，表达室主人高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣

　　三层：总结全文，点明“陋室不陋”。

　　2、文章中心思想：本文是作者用来自述其志的。通过对居室情景的描绘，极力形容“陋室”不陋，表达了作者作者不慕荣利、高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣。

　　3、文章采用了托物言志的写法。作者以陋室自比，借陋室不寻常的居住环境，来表现主人高洁的情操和不俗的雅趣。文章写陋室时，融情、理、事、人、景、物为一体，运用比喻、衬托、类比等多种艺术手法，使文章有很强的艺术感染力。

　　语言上则大量运用骈句，句式整齐、对仗工整、意蕴和美，读来琅琅上口，令人叫绝。

　　二、【写作特色】。

　　(1)夹叙夹议 (2)运用类比 开头运用类比立论，概括全文主旨。(3)首尾呼应 (4)运用骈句，句式整齐、对仗工整、意蕴和美，双句为主，多是偶句

　　三、【内容分析】：

　　1. “山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。”运用什么修辞手法?在文中起什么作用? 运用比喻、对偶起兴，以虚衬实，以山水引出陋室。

　　2. “斯是陋堂，惟吾德馨。”这两句在文中起什么作用?深刻含义是什么?

　　“陋室”二字扣题。“德馨”二字统领全篇，是全文的核心。用“惟”字加强语气。这两句包含两层意思，一层是由于人的品德高尚，就忘却了室陋，另一层意思是由于人的品德高尚为陋室增光添采。

　　3. “苔痕上阶绿，草色入帘青”是写什么? 写陋室幽雅的恬静的自然环境。

　　4. “谈笑有鸿儒，往来无白丁”是写什么?写陋室来往客人之高雅。可知堂中人也是一样高雅。

　　5. “可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”这几句写什么?

　　写室中事。可见主人高雅脱俗的情致，怡然自得的神情。

　　6.“南阳诸葛庐，西蜀子云亭。”这两句写什么? 运用类比，引古贤之名定证“陋室”，意在以古代名贤自比，表明自己也具有古代名贤的志趣和抱负。

　　7.“孔子云：何陋之有?”是写什么?

　　这是全文的点睛之笔。突出表明了作者高洁做岸的情操和安贫乐道的情趣。　　四、内容填空、填空题、理解性默写

　　(1)一层，点明全文主旨

　　1、本文开头以比喻起兴，以虚衬实，引出主旨句子：山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。

　　2、《陋室铭》中与"时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙"意思相近的句子是：水不在深，有龙则灵。

　　3、文章的前四句，既是形象的比喻，又是事物的类比，表明陋室也具有“名”、“灵”的性质。

　　4、《陋室铭》一文作者认为陋室不陋的原因(或统领全文点明主旨)的句子：斯是陋室，惟吾德馨

　　5、文章点明全文主旨的句子【全文主旨句】(统领全文的一句是什么?)(点题句)是：斯是陋室，惟吾德馨。

　　6、统领全篇并点明主旨的词语是：德馨。