请同学们根据课后注释以及大屏幕提示，理解文章大意。

　　4、出示ppt5，师生问答，强调文中重要字词意思。

　　5、出示ppt6译文，同桌合作，弄懂每句话的意思。(一人读原文，一人读翻译。)

　　三、再读课文 , 感受”陋室” ，拜访刘禹锡，

　　1、要想把文章读得有感情，还要了解作者的思想感情，这还得从作者写这篇文章的背景说起。(出示ppt7，师讲述。)

　　刘禹锡这篇家喻户晓的 “名文”，其实是被"气"出来的。据说当时刘禹锡被贬到安徽和州当刺史。和州知县见他被贬而来，便有意刁难。先是安排他住在城南门的江边。刘禹锡不但没有埋怨，反而还写了一幅对联贴在房门上："面对大江观白帆，身在和州思争辩。"这个举动可气坏了知县，于是他将刘禹锡的住所由城南调到城北，并把房屋从三间缩小到一间半。新宅临河，杨柳依依，刘禹锡触景生情，又写了一幅对联："杨柳青青江水边，人在历阳心在京。"知县见他仍悠然自得，再度把他的住房调到城中，而且只给他一间仅能容下一床一桌一椅的房子。半年时间，刘禹锡连搬三次家，住房一次比一次小。想想这县官实在是欺人太甚，于是便愤然提笔写下了《陋室铭》。并请大书法家柳公权书写，刻成一块石碑立于门前，以示“纪念”。

　　(出示ppt8：今安徽和县刘禹锡的陋室)

　　2、提问引导;从故事和图片中，你知道作者为什么把自己的住房称为 “陋室”了吗?

　　3、陋室，陋室，真的陋吗?请将文中描写陋室的句子用括号括起来。

　　出示ppt9：斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳。无案牍之劳神。