拓展阅读：刘长卿《新年作》阅读训练

　　阅读训练

　　(1) 从这首诗可以看出，诗人的处境如何?

　　(2)读这首诗可以体会到诗人怀着怎样的心境?

　　(3)请概括全诗的主旨。(4分

　　(4)全诗各联的抒情方式都不一样，请任选两联作简要分析。(4分)

　　5.颈联主要用了“岭猿”、“江柳”的意象来写景，请从手法和作用角度赏析颈联。(4分)

　　参考答案：

　　(1)新年迫近，却身在天涯;年事已高，又居于卑位。被贬谪，有家难回。

　　(2)谪迁岁月中哀愁的心境，佳节将至伤感的情怀。

　　(3)作者在新年来临之际有感而发(1分)，抒发了自己对家乡的怀念(1分)，对处境的无奈(1分)，对贬谪的悲愤之情(1分)。

　　(4)第一联直接抒情，身处异乡却逢新年，伤感之情油然而生;第二联运用拟人修辞，感叹春归我先;第三联即景生情，身在天畔，孤独凄清;第四联用典抒情，以贾谊自况，对未来看不到希望。(表达方式各1分，分析各1分)

　　5.从早至暮，岭上猿猴悲啼不断;而江边柳树则遭风烟侵袭缠绕，一片凄迷(1分，大意对即可)。作者借景抒情，将悲凉失意的情感，寄寓在哀伤凄凉的景色之中。如果答“寓情于景”或“听觉和视觉相结合”亦可)。