《送李中丞之襄州》练习题答案

时间:2021-08-31

  刘长卿的《送李中丞之襄州》以深挚的感情颂扬了李将军的英雄气概、忠勇精神和卓著功绩,整理了《送李中丞之襄州》练习题,欢迎阅读!

  送李中丞之襄州

  刘长卿

  流落征南将,曾驱十万师。

  罢归无旧业,老去恋明时。

  独立三边静,轻生一剑知。

  茫茫江汉上,日暮欲何之。

  刘长卿《送李中丞之襄州》阅读答案

  1.诗中主人公有哪些形象特点?请简要分析。(6分)

  2.这首诗主要运用了哪种表现手法?请简要赏析。(5分)

  参考答案

  1.(6分)

  (1)忠诚英勇,视死如归。“轻生一剑知”即看淡生死,效命疆场,忠心可鉴。(2)戎马一生,屡树战功。曾独镇“三边”,令敌寇生畏,使关塞晏然。(3)困顿坎坷,眷恋朝廷。“归无旧业”,家徒四壁,但仍眷恋朝廷。(4)凄凉流落,老而无依。“欲何之”道出老将军前途茫茫,不知所归。(答出3点即可给满分,)

  2.(5分)

  对比(或虚实结合)(2分)。将将军曾经的叱咤疆场、立下赫赫战功与眼前老而罢归、无所归依的境遇进行对比(2分),表达了作者对将军的惋惜和同情(1分)。(答“感慨之情”或“对朝廷的不满”也可)

  二

  (1)这首诗表现了诗人什么样的思想感情?(3分)

  (2)简析尾联中的“茫茫”二字及最后一句的作用。(4分)

  【参考答案】

  (1)①表现了对一位战功赫赫的老将军的赞美。②对他老来受朝廷冷遇一事的强烈不满。③对即将分手的老友的关爱。(3分,每点1分)

  (2)尾联中“茫茫”既点出送别地点,又描写了江水的浩渺,更表现了送别时茫然若失的感觉。(2分)最后一句除了点明送别时间,渲染气氛,更直接抒发了对老友的暮年生活前景难卜的担忧之情。(2分)(4分,每点2分)