语文《离骚节选》教学设计

时间:2021-08-31

  篇一:离骚(节选)教案

教学目标:

  1、了解屈原生平及其文学成就。

  2、了解楚辞的特点。

  3、积累常见文言字词,疏通全文大意。

  4、引导学生理解诗人热爱祖国、忧国忧民的高尚品质,培养学生的爱国热情。

教学重难点:

  1、理清重点字词,疏通文意。

  2、通过鉴赏重点诗句,引导学生理解诗人热爱祖国、忧国忧民的高尚品质。

教学课时:3个课时

第1课时教学要点:

  1、了解屈原生平及其文学成就。

  2、了解楚辞的特点。

  3、听录音,矫正疑难字音,全班朗读

  4、学习课文第一段。

第2课时教学要点:

  1、学习课文第二段

  2、学习课文第三段

第3课时:

  1、分析讨论屈原的形象品质

  2、诗歌精华赏析

一、新课导入

  以端午节导入

二、了解屈原生平及文学成就

  屈原因出身贵族,又明于治乱,娴于辞令,故而早年深受楚怀王的宠信,位为左徒、三闾大夫。屈原为实现楚国的统一大业,对内积极辅佐怀王变法图强,对外坚决主张联齐抗秦,使楚国一度出现了一个国富兵强、威震诸侯的局面。但由于上官大夫等人的嫉妒,屈原后来遭到群小的诬陷和楚怀王的疏远及顷襄王的放逐。流放江南,辗转流离于沅 、湘二水之间约九年之久。

  作为一个伟大的诗人,屈原的出现,不仅标志着中国诗歌进入了一个由集体歌唱到个人独创的新时代,而且他所开创的新诗体——楚辞体,因为它是以《离骚》为代表,所以又称“骚体诗”。