二、课外方法实践

　　阅读下面文字，完成10～12题。

　　余幼好此奇服兮，年既老而不衰。带长铗之陆离兮，冠切云之崔嵬。被明月兮珮宝璐。世溷浊而莫余知兮，吾方高驰而不顾。驾青虬兮骖白螭，吾与重华游兮瑶之圃。登昆仑兮食玉英，与天地兮比寿，与日月兮齐光。哀南夷之莫吾知兮，旦余济乎江湘。

　　10.本段文字中写“奇服”的句子是哪几句?作者写“奇服”的用意是什么?

　　11.点明屈原被流放的句子是( )

　　A.世溷浊而莫余知兮，吾方高驰而不顾。

　　B.哀南夷之莫吾知兮，旦余济乎江湘。

　　C.余幼好此奇服兮，年既老而不衰。

　　D.与天地兮比寿，与日月兮齐光。

　　12.对“世溷浊而莫余知兮，吾方高驰而不顾”分析正确的一项是( )

　　A.屈原感慨没有人理解他，可他还是满不在乎，勇往直前。

　　B.屈原痛恨当时社会小人当道，没有人能够理解他的心情，但他决不同流合污。

　　C.屈原表达了自己虽然受迫害，被流放，但仍然坚持自己的理想，不向邪恶的黑暗社会妥协的坚贞、高洁的志向。

　　D.屈原看清了当时社会的黑暗本质，但他渴望得到别人的理解，决定远离黑暗的官场，到他乡去寻找自己的理想。

　　参考答案：

　　【同步达纲练习】

　　一、1.B(B.溘kè) 2.B

　　3.①比喻 ②比喻 ③对偶 ④对偶 ⑤对偶

　　4.BCDEF 5.ACD 6.C

　　7.C(C.确有“清者自清，浊者自浊”的思想，但是激愤之语，而非消极。)

　　8.D(D.有联系，无照应)

　　9.芳香类植物，象征高洁的品德，衬托出对“众女”等的厌恶。

　　二、10.“带长铗……珮宝璐。”作者写奇服是运用比喻、象征的手法，来衬托自己品德的忠直、高洁，表现自己远大的志向。

　　11.B 12.C