《离骚》课后练习(4)

时间:2021-08-31

  课内巩固答案

  1、 揆度kuí苗裔yì 扈从hù孟陬zōu搴旗qiān肇锡cì

  B(淹:停留)

  C(①介词“用” ②连词,表目的 ③连词,表修饰 ④连词,表并列)

  A

  D(A“为他的应得之位奋斗”不当。B“苗族人的后代”不当。C皇考,对亡父的尊称;联,我。)

  (1)汩余若将不及兮,恐年岁之不吾与。(2)日月忽其不淹兮,春与秋其代序。

  课外提升答案

  1.B(提示:相当于介词“于”)2.A(提示:A是使动,其余是意动) 3.A(提示:采用了象征手法)  4.D(提示:“公子”是男性)  5.B

  6.品行端正 困窘 忠诚 简洁 含蓄  7.屈平疾王听之不聪也,谗谄之蔽明也,邪曲之害公也,方正之不容也,故忧愁忧思,而作《离骚》  8.离骚者,犹离忧也

  高考链接答案(1)答:颔联:微风吹开门,吹动竹子(引起怀念故友之情)。  颈联:微风吹落枝上露水(滴在阶下青苔上)  尾联:希望微风吹进帘幔(拂去尘埃)

  (2)答:清冷、幽静;表达孤单、寂寞的心情

  (3)“为拂绿琴埃”