拓展阅读：离骚课后习题

　　下列各组词语中注音有误的一项是( )

　　A.颛顼(zhuānfán) 孟陬(zōu) 揆余初度(kuí) 肇事(zhào)

　　B.扈江离(hù) 纫秋兰(rèn) 重之以修能(chónɡ)

　　搴阰(qiānpí) 宿莽(sù) 污秽(huì)

　　C.道夫先路(dǎo) 骐骥(qí jì) 纯粹(cuì) 申椒(jiāo)

　　D.窘步(jiǒnɡ) 险隘(ài) 踵武(zhǒnɡ) 荃不察(quán)

　　答案：A

　　解析：A项中“顼”应读“xū”。

　　2.下列各组词语中字形有误的一项是( )

　　A.苗裔 摄提 零落 迟暮 B.驰骋 纯粹 菌桂 蕙茞

　　C.耿介 遵道 幽昧 皇與 D.谗言 踵武 捷径 败绩

　　答案：C

　　解析：C项中“與”应为“舆”。

　　3.下列各项中解释有误的一项是( )

　　A.皇考(大) 嘉名(美、善) 扈江离(被、披) 搴阰(攀折)

　　B.修能(长、美好) 抚壮(持，凭借) 纯粹(美德) 耿介(大)

　　C.踵武(脚步) 惮灾(怕) 中情(内心) 灵修(远)

　　D.羌中道(楚辞中特有的语气词) 齌怒(疾速) 捷径(邪出)

　　皇舆(喻国家)

　　答案：C

　　解析：C项中“踵”的意思应为“脚后跟”。

　　此题问题缺失4.下列各组句子中，加点词的意义用法相同的一项是( )

　　答案：D

　　解析：D项，作为。A项，①发语词;②思、想;③只。B项，①诗;②介词，同，跟;③连词，和。?C项，?①代词;②助词，的;③取消独立性。

　　5.下列说法中有错误的一项是( )

　　A.屈原在楚歌的基础上，创造了一种句子长短不一，形式灵活，多用“兮”字的新诗体，这种诗体人们称为“楚辞”。

　　B.《离骚》是屈原的代表作，是我国古代最长的抒情诗，后人将它与《诗经》中的“国风”并称为“风骚”。

　　C.《楚辞》是我国古代爱国诗人屈原作品的总集，由汉代刘向编成。宋人朱熹有《楚辞集注》。

　　D.《离骚》的意思就是“罹忧”(遭受忧愁)，是屈原晚年被放逐到江南时期的作品。

　　答案：C

　　解析：C项，《楚辞》中还包括宋玉等人的作品。

　　能力提升•踮起脚，抓得住!

　　阅读《离骚》选段，完成6—10题。

　　帝高阳之苗裔兮，朕皇考曰伯庸。摄提贞于孟陬兮，唯庚寅吾以降。

　　皇览揆余初度兮，肇锡余以嘉名： 名余曰正则兮，字余曰灵均。

　　纷吾既有此内美兮，又重之以修能。扈江离与辟芷兮， (1) 。

　　汩余若将不及兮，恐年岁之不吾与。(2) ，夕揽洲之宿莽。

　　日月忽其不淹兮，春与秋其代序。唯草木之零落兮，恐美人之迟暮。

　　不抚壮而弃秽兮，何不改乎此度也?乘骐骥以驰骋兮，来吾道夫先路也。

　　6.默写。

　　(1)扈江离与辟芷兮，_______________________。

　　(2)_________________________，夕揽洲之宿莽。

　　答案：(1)纫秋兰以为佩 (2)朝搴阰之木兰兮

　　7.对句中词语的解释有错误的一项是( )

　　A.高阳：传说中古代部落的首领颛顼，号高阳氏。苗裔：后代。屈原的始祖瑕是楚武王熊通的儿子，因受封于屈发，故以屈为姓，而熊氏又是颛顼后代中的一支，所以屈原说自己是“帝高阳之苗裔”。兮：语气词，相当今语气词“啊”。

　　B.朕：我，我的。皇：大、美。考：死去的父亲。伯庸：人名，屈原父亲的表字。

　　C.“摄提”两句：摄提：古代纪年的术语，相当于寅年。贞于：正当。孟陬：农历正月，即寅月。庚寅：古代以干支纪日，庚寅即寅日。降：音jiànɡ，降生。

　　D.皇览两句：皇：楚王。览：观察。揆：揣度。初度：初生时的姿态。肇：开始。锡：赐。嘉名：美名。

　　答案：D

　　解析：D项，皇，父亲。

　　8.下列各句翻译不正确的一项是( )

　　A.日月忽其不淹兮，春与秋其代序：日月匆匆运行不停啊，春秋两季交换变更。

　　B.唯草木之零落兮，恐美人之迟暮：想到草木的凋零啊，担心心爱的美人会来到傍晚。

　　C.不抚壮而弃秽兮，何不改乎此度也：何不趁年轻时摒弃污秽啊，何不改一改现行法制。

　　D.乘骐骥以驰骋兮，来吾道夫先路也：骑上骏马纵横驰奔啊，我来把前路指引。

　　答案：B

　　解析：B项应为“担心美人也将衰老”。

　　9.用四个字概括屈原的品质。

　　答案：爱美而直。

　　10.填空题。

　　(1)《离骚》是我国第一位伟大的爱国诗人_________的代表作，也是我国古代最长的_________诗。

　　(2)屈原在民歌的基础上创造了一种不同于以四言为主的《诗经》体的新诗体_________，因这种诗体的作品又以_________为最，又称_________。

　　(3)我国文学史向来“风”“骚”并称，“风”指以_________为代表的_________主义，“骚”指以_________为代表的_________主义。

　　答案：(1)屈原 抒情

　　(2)楚辞体 《离骚》 骚体

　　(3)《诗经》 现实 《离骚》 浪漫

　　拓展应用•跳一跳，够得着!

　　(一)阅读下面的文字，完成11—14题。

　　涉 江

　　屈 原

　　余幼好此奇服兮，年既老而不衰。带长铗之陆离兮，冠切云之崔嵬。被明月兮佩宝璐。世溷浊而莫余知兮，吾方高驰而不顾。驾青虬兮骖白螭，吾与重华游兮瑶之圃。登昆仑兮食玉英，与天地兮同寿，与日月兮齐光。哀南夷之莫吾知兮，旦余济乎江湘。

　　乘鄂渚而反顾兮，欸秋冬之绪风。步余马兮山皋，邸余车兮方林。乘舲船余上沅兮，齐吴榜以击汰。船容与而不进兮，淹回水而凝滞。朝发枉陼兮，夕宿辰阳。苟余心其端直兮，虽僻远其何伤!

　　入溆浦余儃佪兮，迷不知吾所如。深林杳以冥冥兮，乃猿狖之所居;山峻高以蔽日兮，下幽晦以多雨;霰雪纷其无垠兮，云霏霏而承宇。

　　哀吾生之无乐兮，幽独处乎山中。吾不能变心而从俗兮，固将愁苦而终穷。接舆髡首兮，桑扈臝行。忠不必用兮，贤不必以。伍子逢殃兮，比干菹醢。与前世而皆然兮，吾又何怨乎今之人!余将董道而不豫兮，固将重昏而终身。

　　乱曰：鸾鸟凤皇，日以远兮;燕雀乌鹊，巢堂坛兮。露申辛夷，死林薄兮;腥臊并御，芳不得薄兮。阴阳易位，时不当兮。怀信侘傺，忽乎吾将行兮!

　　11.根据你对屈原及其作品的了解，你认为诗中 “驾青虬”“骖白螭”“游瑶圃”“食玉英”应该比喻什么?

　　答案：比喻理想远大、德行高洁及行为忠贞。

　　12.诗中“重华”是指古代贤君虞舜的名字。诗人为什么要与重华游仙宫?

　　答案：与重华——古代贤君虞舜——游仙宫，寄托自己的心志，表明理想的远大及对“美政”的执著追求。

　　解析：屈原的理想、德行是不容于世的，而其追求又是执著的，故常借助于丰富的想象来寄托。

　　13.朗读节奏划分正确的一项是( )

　　A.余/幼好/此奇服兮， 年/既老/而不衰。

　　B.带/长铗/之陆离兮， 冠/切云/之崔嵬。

　　C.世/溷浊/而莫余知兮， 吾/方高驰/而不顾。

　　D.哀/吾生/之无乐兮， 幽/独处/乎山中。

　　答案：B

　　解析：A项，余幼/好此/奇服兮;C项，世/溷浊/而莫/余知兮 吾方/高驰/而不顾;D项，幽独/处乎/山中。

　　14.对诗歌理解不正确的一项是( )

　　A.《涉江》叙写屈原从鄂渚(湖北)到溆浦(湖南)的一段行程。行程从渡江开始，故题名为涉江。

　　B.诗人自幼到老都好“奇服”，表明诗人标新立异、特立独行的品质，象征他的与众不同。

　　C.诗歌第四段列举古代贤士的种种不幸遭遇，抒发悲愤，表现不愿同流合污，将遵守正道，决不妥协的精神。

　　D.全诗叙事历历如见，抒情真挚深沉、激情澎湃，议论则合理警策，想象丰富，表现了诗人愤世嫉俗、洁身自好的高尚品德和忧国忧民、眷恋国土的爱国情感。

　　答案：B

　　解析：B项“奇服”比喻不同于世俗的远大志向和高尚情操。

　　(二)阅读下面一首宋诗，完成15—16题。

　　村 行

　　马穿山径菊初黄，信马悠悠野兴长。

　　万壑有声含晚籁，数峰无语立斜阳。

　　棠梨叶落胭脂色，荞麦花开白雪香。

　　何事吟余忽惆怅?村桥原树似吾乡。

　　15.对这首诗的赏析，不恰当的一项是( )

　　A.首联照应题目，点明地点和时令，写出了诗人信马徐行、观赏山野景色的悠然兴致。

　　B.第二联上下句构成对比，生动地表现出山中有时喧响有时静穆的景象。

　　C.第三联以“胭脂”和“白雪”为喻，形象地描绘出山村绚丽多彩的秋景。

　　D.最后两句设为问答，抒发了诗人由外界景物所触发的浓浓的思乡之情。

　　答案：B

　　解析：B项，第二联联采用以动衬静的艺术手法，所以“有时喧响”的说法不当。

　　16.对这首诗的分析，最恰当的一项是( )

　　A.全诗抒发的是诗人观赏山村美丽景色时悠然自得的心情。

　　B.诗的主旨是表达诗人对美丽幽静山村的由衷赞美与向往。

　　C.全诗情景交融，诗人思乡的惆怅心情已经渗透在前面的景物描写之中。

　　D.诗中通过情绪的陡然转折，表现了诗人深藏于内心、随时会被触发的怀乡之情。

　　答案：D

　　解析：全诗表达的是思乡之情，“悠然自得”说法不当，所以A项错。B项“由衷赞美与向往”说法不当。C项景物起反衬作用。