《清欢》阅读答案

　　18. ①从平淡(平静)、简单(简朴)生活中得到的人生欢乐(享受到的人生真味)。

　　②散步(安静的环境几乎不可得);吃饭(清淡的小菜几乎不可得);约会(清洁、清静的处所几乎不可得)。[评分标准：本题5分。第一问2分，只答“清淡的欢乐”，给1分。第二问3分，每点1分。]

　　19. ①引李觏的诗，意在表现失去清欢的惆怅和清欢难寻的悲哀(2分)，进而引出下文——鼓励现代人追求清欢，做个能品味生活的人(1分)。

　　②引苏轼的诗，意在表现对清欢的追求体现了人的心灵品位(或“高雅性情”)(2分)，从而与开头呼应，表达作者对清欢的喜爱与推崇(1分)。

　　[评分标准：本题6分，每问3分。每问由思想内容与结构形式两个方面赋分。若认为引诗的目的只是“以彰文采”，最多给1分。]

　　20. ①不过度追求物质生活，多讲究心灵的品味。②少一些世故，少一些机智，追求高雅的生活情趣(性情)。[评分标准：本题4分，每点2分。每一点答案表述不完全，不能得满分。]

　　21. ①“清欢，不同于……不同于……也不同于……。”排比的使用，将“清欢”与自我放逐、尽情欢乐、无奈等情感体验区别开来，条理清晰，能够很好地引发读者的思考。②“当一个人……或者……或者……或者……”排比的使用，将“什么是‘清欢’”用生活实例加以解释，阐释透彻，能够很好地引发读者的联想、思考与感悟。③“生在这个时代，眼要清欢，找不到青山绿水……意要清欢，找不到智慧明心。”排比的使用，从各种感官的角度将“清欢”难寻论述得透彻、有力，语言明快流畅，富有节奏感。④“现代人的欢乐，是到……是到……是到……是到……”排比的使用，将现代人以浊为欢的生活描述得很真实，富于表现力，能够激发读者的思考，强化读者的认识。[评分标准：本题3分，任选一组排比句作答。修辞原理，1分;结合作品分析，2分。]