初中语文上梁实秋的《鸟》教学设计分享

时间:2021-08-31

  一教学目标

  1.了解作者及作品相关的文学常识,掌握文中的生字、生词。

  2.分析文章的语言特色,学习托物言志的写法。

  3.体会作者热爱动物、热爱大自然之情,学会人与动物和谐相处。

 二教学重点:了解作者及作品相关的文学常识,掌握文中的生字、生词。

 三教学难点:分析文章的语言特色,学习托物言志的写法。

 四教学时间:2课时。

  五教学过程:

  第一课时

  (一)情景导读

  猎人与鸟的故事

  有一次,猎人从林中捕获了一只能说多种语言的鸟。“放了我”这只鸟说,“我会给你三条忠告。”“先告诉我”猎人回答道,“我发誓我会放了你。”“第一条忠告是:做事会不要后悔。”鸟说道,“第二条忠告是:如果有人告诉你一件事,你自己认为是不可能的就别相信。第三条忠告是:当你爬不上去时,别费力去爬。”然后鸟又对猎人说:“该放我走了吧。”猎人依言将鸟放了。这只鸟飞起后落在一棵大树上,又向猎人大声喊道:“你真愚蠢。你放了我,但你并不知道在我的嘴里有一颗价值连城的大珍珠。正是这颗珍珠使我这样聪明。”这个猎人很想再捕获这只放飞的鸟。他跑到树跟前开始爬树。但是当他爬到一半的时候,他掉下来并摔断了双腿。鸟嘲笑他并向他喊道:“笨蛋!我刚才告诉你的忠告全忘记了。我告诉你一旦做了一件事情就别后悔,而你却后悔放了我。我告诉你让给有人对你讲你认为是不可能的事,就别相信,而你却相信像我这样一只小鸟的嘴里会有一颗很大的珍珠。我告诉你如果你爬不上去,就别强迫自己去爬,而你却追赶我并试图爬上这颗大树,结果掉下去摔断了双腿。这个箴言说的就是你:‘对聪明人来说,一次教训比愚蠢人受一百次鞭挞还深刻。’”说完,鸟飞走了。

  下面我们就来学习梁实秋的《鸟》,品读一下作者与鸟之间的故事吧。