⑴好斗是人的一种本能。⑵放风筝也可表现出战斗精神。⑶发现邻近有风筝飘起，如果位置方向适宜，便可进行争斗。⑷法子是设法把自己的风筝放在对方的线兜之下，然后猛然收线，风筝陡的直线上升，势必与对方的线兜交缠在一起，两只风筝都摇摇欲坠，双方都急于向回扯线，这时候就要看谁的线粗，谁的手快，谁的地势优了。⑸优胜的一方面可以扯回自己的风筝，外加一支俘虏，可能还有一段的线。⑹我在一季之中，时常可以俘获四五只风筝，把俘获的风筝放起，心里特别高兴，好像是在炫耀自己的胜利品。⑺可是有时候战斗失利，自己的风筝被俘，过一两天看见自己的风筝在天空飘荡，那便又是一种滋味了。⑻这种争斗并无伤于睦邻之道。⑼这是一种游戏，不发生侵犯领空的问题，并且风筝也只好玩一季，没有人肯玩隔年的风筝。

　　18、在本文抄出能概括这四段文字内容的中心句。

　　19、第2段中运用的表达方式有 。

　　20、第3段中，作者从放风筝中得到的启示是什么？（用段中文字回答）

　　21、概括第4段的⑶⑷⑸句每句话的内容，并用3个字的动宾短语概括这三句话的内容。

　　第⑶句：

　　第⑷句：

　　第⑸句：

　　这三句话的内容可概括为：

　　22、仔细揣摩第4段的⑻⑼两句的意思，简略说说这两句话间的内容联系。参考答案：

　　18、我以为放风筝是一件颇有情趣的事。

　　19、答案：叙述、说明、描写

　　20、凡事不可操之过急，放松一步，往往可以化险为夷。

　　21、争斗的条件（时机）、争斗的方法（经过）、争斗的优胜者的收获、斗风筝

　　22、第⑻句讲争斗风筝不会伤害睦邻关系，第⑼句讲争斗风筝无伤睦领关系的原因，两句间是被解释与解释的关系。