【出示句子】

　　羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。

　　师：这样比喻有什么好处?

　　生：更加突出了草原的辽阔。

　　师：大家看，“羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里”这是描写的羊群的动作，后面的句子中作者有一个字用得特别好，哪个字?

　　生(齐)：“绣”字。

　　师：说说你的理解。

　　生1：这样写把羊群和草原结合在了一起，让人感觉非常轻松愉快。

　　生2：在这样的景色中，老舍先生也一定非常高兴。

　　生3：在羊群的点缀下，草原也变得更加美丽。

　　生4：我还想补充一下，辽阔的草原是静止不动的，而羊群则是活动的，“一会儿上了小丘，一会儿又下来”这样一动一静的描写更加生动形象。

　　师：体会得多好啊!羊群是动的，作者用“绣”字把这些白色的大花定格在了无边的绿毯上，这样描写好在哪里?

　　生：更加突出了草原的生机勃勃。

　　师：是啊，多么恰当生动的比喻呀，从这里我们可以看出，作者老舍是多么喜欢这一望无际而又生机勃勃的草原啊!让我们一起带着这样的感受来读一读。

　　生(齐)

　　师：谁还想谈谈你画的句子?

　　生：我画的是“那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。”从这句话中我体会到了小丘的线条非常柔美。

　　【出示句子】

　　那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。

　　师：这是你的体会，不错。同学们看，在这句话里面有两个关于中国画的专业术语，你发现了吗?