答案：“崇山峻岭，茂林修竹”“清流激湍”“惠风暖日”

　　17、翻译。

　　(1)仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。

　　(2)或取诸怀抱，晤言一室之内;或因寄所托，放浪形骸之外。

　　(3)固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。

　　18.下面诗句是赞扬老师的，请另选赞扬对象，仿照其形式写一节小诗。(4分)

　　一支粉笔 画出知识王国的迷津

　　一块黑板 记下了老师的无限的深情

　　一个讲台 映着老师的艰辛

　　三尺教鞭 指点通向理想的道路

　　答案：一把锄头，撑起了四方的天空;一顶草帽，遮挡了无数的风雨;一块田地，浸透了晶莹的汗水;一片庄稼，升起了对未来的希望。

　　[知识拓展]

　　高一语文《兰亭集序》原文

　　永和九年，岁在癸丑，暮春之初，会于会稽山阴之兰亭，

　　修禊事也。群贤毕至，少长咸集。此地有崇山峻岭，

　　茂林修竹;又有清流激湍，映带左右，引以为流觞曲水，

　　列坐其次。虽无丝竹管弦之盛，一觞一咏，亦足以畅叙幽情。

　　是日也，天朗气清，惠风和畅，仰观宇宙之大，

　　俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。

　　夫人之相与，俯仰一世，或取诸怀抱，悟言一室之内;

　　或因寄所托，放浪形骸之外。虽趣舍万殊，静躁不同，

　　当其欣于所遇，暂得于己，快然自足，不知老之将至。

　　及其所之既倦，情随事迁，感慨系之矣。向之所欣，

　　俯仰之间，已为陈迹，犹不能不以之兴怀。况修短随化，

　　终期于尽。古人云："死生亦大矣。"岂不痛哉!　　每览昔人兴感之由，若合一契，未尝不临文嗟悼，不能喻之于怀。

　　固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。后之视今，亦犹今之视昔。

　　悲夫!故列叙时人，录其所述，虽世殊事异，

　　所以兴怀，其致一也。后之览者，亦将有感于斯文。