兰亭集序教学重难点

时间:2021-08-31

  导语:生活即语文,语文课是一个大课堂。语文课文兰亭集序的教学重难点是什么呢?下面是小编分享的兰亭集序的教学重难点,欢迎阅读!

  兰亭集序教学重难点篇一:

  教学目标

  1、掌握“次”、“修”、“与”、“因” 等重要的文言词语;积累一些写景的句子

  2、提高诵读文言文的能力,培养语感;学会比较,质疑与思考。

  3、体会认识作者的人生观,提高自己对社会,对人生的认识水平。

  教学重点、难点

  1、掌握重要的文言词语,学会联想与比较,在“语境”中对其意义确认。

  2、理清文章结构,提高诵读能力。

  3、领会王羲之在文中的哲学思考与人生认识。

  教学设想

  1、如此美文,诵读至关重要。准备高雅的古琴、古筝曲《高山流水》配乐诵读。

  2、通过联想、比较的方法,来阐释文体、积累词语、拓宽视野。

  3、多媒体配合。

  兰亭集序教学重难点篇二:

  1、常用文言词的用法

  2、作者“重死生”的感叹的由来,它与序文有何关系?

  兰亭集序教学重难点篇三:

  【教学目标】

  ⒈ 知识与能力

  (1)体会本文清新质朴、自然流畅的语言风格。

  (2)理解文章中蕴涵的情致、理趣。

  (3)有感情朗读、试背全文。

  2.过程与方法

  (1)通过诵读,抓住感情变化的关键词语“乐”、“痛”、“悲”,以此带动对全篇的理解。

  (2)通过品读、鉴赏、探究,体会作者情感萌生、变化的缘由,理解行文思路和作者对人生的深沉慨叹。

  (3)在试背中加深理解,融会贯通。

  3.情感态度与价值观

  感受作者强烈的生命意识,从而树立积极的人生观、世界观、价值观。

  【教学重难点】

  1.鉴赏写景语言的特色。

  2.感悟作者感情的起伏变化。

  3.理解作者的生死观。