引导语:我们五年级学生应该多读读语文课文中运用修辞手法描写的句子,这样在做句子转换题时就能得心应手了。小编整理了五年级语文句子转换专项练习题,希望大家有所收获!
一、按要求写句子
1、沿着这条小路走,能到金明家。
改成反问句:_______________________
2、听到波涛的轰鸣和狂风怒号,桑娜感到心惊肉跳。
改成反问句:_______________________
3、妈妈对我说:“明天我要出差,这几天只好你自己照顾自己了。”
改为陈述句:_______________________
4、泰山日出的景色真美丽。
改成感叹句:_______________________
5、天上的星星在闪烁。
改成拟人句:_______________________
6、天气太热了,简直叫人受不住。
改成夸张句:_______________________
7、写一个表现母爱的句子,用上“凝聚”这个词语。
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8、写一个描写战争的句子,用上“惊心动魄”这个词语。
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9、写一句关于“真正的友谊和知音”的名人名言。
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把下列句子改成“把”字句
我被这动人的情景吸引住了。
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妈妈,晚饭我已经烧好了。
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山川、田野、村庄被白茫茫的大雪笼罩着。
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激流冲跑了那块人们洗衣用的礁石。
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那只大虫被武松使尽气力按定。
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北风吹来,地面上的害虫都动死了。
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我终于取出了装在书包里的小人书。
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黑暗吞没了天边的最后一丝光亮。
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雨水淋湿了我的衣服。
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陈述句改为反问句,反问句改为陈述句
为了实现四个现代化,我们应该努力学习。
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巍巍高山是英雄坚强不屈的精神的象征。
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如果下面没有泉水,这么旱的天气,泥土不会这样湿。
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你用脏手随便抓东西吃,肚子准会长蛔虫。
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登泰山看日出是我很久以来最大的心愿。
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对这种坏人坏事,我们不能不闻不问。
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没有比锻炼身体、增强体质更重要的事了。
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我们不会忘记这比山还高比海还深的情谊。
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我们应当把自己培养成为全面发展的人才。
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战士们没有离开他们的阵地,我不能离开手术台。
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少先队员怎么能想困难低头呢?
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那大臣想:“难道我不称职吗?难道我是愚蠢吗?”
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不耕耘怎么会有收获?不学习怎么会有知识?
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他哪里知道人家要把他怎么样呢?
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你的家不是在6单元212号房间吗?
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凡卡天天挨打挨饿,他怎能不想念乡下的爷爷?
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小姑娘纯洁的心灵,不正像一个含苞欲放的花蕾吗?
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他哪里知道人家要把他怎么样呢?
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人与山的关系日益密切,怎么能不使我们感到亲切、舒服呢?
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这样的精品,难道不是从山上那根很不显眼、很普通的荆条上采下来的吗?
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