乙：你这次数学考多少分?

　　甲：“9分......”

　　乙：不是不知道啊?

　　甲：上次考试得10分。

　　乙：又少1分。

　　甲：你说，要这样发展下去，小学还能毕业吗?

　　乙：我看，再不珍惜时间，就不能毕业了。

　　甲：我算了一下，我们小学生，能学习的时间太少了。

　　乙：是吗?

　　甲：每年两个学期，每学期20个星期。

　　乙：一年就上280天的学。

　　甲：去掉周末两天，还剩多少?

　　乙：一年就上200天的学。

　　甲：每天睡觉八个小时，三八二十四，有三分之一睡觉了。

　　乙：那吃饭走路呢?

　　甲：每天不得四个小时啊。

　　乙：吃饭睡觉走路又刨去一半，还剩100天了。

　　甲：这100天也不能全是学习呀!

　　乙：还干什么呀?

　　甲：看电视,玩游戏。

　　乙：就这还玩呢。

　　甲：玩玩棋，打打球，没事来盘“争上游”。这又得占去一半时间。

　　乙：还剩50天了。

　　甲：上课走走神儿，下课闹闹事儿。

　　乙：这还不好好学习?

　　甲：考试前，抓时间，问前桌，问后位。

　　乙：着急了?

　　甲：考试还是得了个不及格。

　　乙：剩下的50天还没有好好学，该得零蛋。

　　甲：你怎么这么没有同情心。

　　乙：别算了，你这一学期还不如别的同学一星期哪。

　　甲：当然这算法有点夸张，可不珍惜时间，再不好好学习，那就会真不能毕业。

　　乙：时间这笔帐，应该好好算算。

　　甲：所以我希望你这样的好同学，多给我们讲讲珍惜光阴、爱惜时间的道理。

　　乙：太有责任了。