儿童相声表演的剧本

时间:2021-08-31

  剧本主要分为文学剧本与摄影剧本。文学剧本是比较突出文学性的剧本,摄影感偏低。儿童相声表演的剧本,我们来看看。

儿童相声表演的剧本

  儿童相声表演的剧本(一)

  甲:亲爱的爷爷奶奶,叔叔阿姨,大哥哥大姐姐,你们好。

  乙:大家好。

  甲:能为大家表演节目,我的心情感到无比的……(啊)光辉灿烂!

  乙:哎。光辉灿烂哪?

  甲:这位是我的搭档,(对)我们两个可以说是一丘之貉。

  乙:哎。一丘之貉呀?

  甲:您的相声说的那叫好啊,(啊)我喜欢听你夸夸其谈,就让我在这里狗仗人势的(啊)向你表示最崇高的最崇高的……(什么啊)永垂不朽。

  乙:哎,走。这都什么乱七八糟的。

  甲:嘿,这怎么了?

  乙:还怎么了?你说话用词不当,大家都笑话你了,你不觉得脸红啊?

  甲:脸红很正常,因为我这个人呢,就是薄命红颜。

  乙:哎,他还薄命红颜呢?

  甲:对呀,总做错事儿总脸红,我的命好的了吗?

  乙:哎,行了行了,你就别在这糟蹋成语了。

  甲:嘿,这什么叫糟蹋呢?

  乙:你把成语的意思都给改了,

  甲:哎呦,是我没弄明白,

  乙:哎,不明白你问我呀。

  甲:吆喝(啊)看来你对成语还颇有研究。(哎)乙:不敢那么说,反正教你呀,是足够了

  甲:那我向您请教。

  乙:有什么不明白的尽管问。

  甲:有一个成语叫树倒猢狲散,(嗯)您能给我讲讲什么意思吗?

  乙:啊,这个简单哪,猢狲你知道吗?

  甲:我知道啊,不就是老胡的孙子吗?

  乙:哎,什么呀。猢狲是猴子,这个成语从字面上讲就是大树倒了,(啊)猴子们哪都散了,你明白了吗?

  甲:我不明白。

  乙:有什么不明白的?

  甲:树能保护水土,树能净化空气,现在人们都植树造林,凭什么把大树砍倒啊/?

  乙:咱这不是讲树倒猢狲散吗

  甲:请问世界上所有的树都砍倒了,那散的仅仅是猢狲吗?(这?)没有了森林,鸟类就没有地方做窝,鸟类受得了吗?

  乙:哎,受不了。

  甲:没有了森林,动物就没有了家园,动物受得了吗?

  乙:哎,受不了。

  甲:水土流失,环境污染,你家受得了吗?

  乙:哎,受不了。

  甲:那就不应该是树倒猢狲散。

  乙:那应该是……

  甲:树倒你家散。

  乙:哎,我们家呀?

  甲:我知道您教我是足够了,但是我想请你思考一下我说的是否有道理乙:噢,我明白了。我刚才说他几句,他这是报复我。谁让我水平比他高呢?我这是树大招风啊。

  甲:树大招风?

  乙:对呀。

  甲:您的意思风是树招来的?

  乙:这我……

  甲:树大怎么能招风呢?树大防风啊。谁都知道树能防风固沙,他怎么连这点常识都没有啊?

  乙:这我知道

  甲:知道你还说?

  乙:哎呀,好嘛,他得理不饶人了,得允许他这样的人存在,水清则无鱼吗?

  甲:水清无鱼?

  乙:啊。

  甲:要是把垃圾,污水都往水里排放,请问:哎呦,那水里还能有鱼吗?

  乙:大家都这样说。

  甲:不假思索,人云亦云,话说出去漏洞百出,还教我……他能教我什么呀?我看呢,我呀教他还差不多。

  乙:刚开始我没注意,说话让你钻空子。我要是认真了的话,鹿死谁手还不一定呢。

  甲:鹿是保护动物,死在谁手,谁犯法。

  乙:这……

  甲:不信你弄死只鹿,我看看。

  乙:哎,你这不是抬杠吗?

  甲:抬杠是为了告诉大家保护环境,爱护我们的家园。

  乙:你早说呀,像你这么说,我也会。

  甲:哎,那敢情好,咱俩一起说呀。

  乙:哎,好呀,按你的说法,门可罗雀是一道美丽的风景。

  甲:老牛舐犊是一幅美丽的图画。

  乙:鸡犬不宁应该说成鸡犬安宁。

  甲:兔死狐悲应该说成兔死都悲。

  乙:拈花惹草是爱护环境。

  甲:放虎归山与动物和谐相处。

  乙:我们要向拍马屁的人学习,那是马的喜爱。

  甲:我们要向吹牛皮的人致敬,他让牛的形象更加丰满。

  乙:我要向您学习,您能与狼共舞。

  甲:我要向您学习,您能为虎作伥。

  乙:你是狐朋狗友!

  甲:你狼子野心。

  乙:你井底之蛙。

  甲:您蛋打鸡飞。

  乙:您对牛弹琴。

  甲:你虎头蛇尾。

  乙:你虎视眈眈。

  甲:你狐假虎威。

  乙:你鼠肚鸡肠。

  甲:你狼心狗肺。

  乙:(哎)去你的吧!

  儿童相声表演的剧本(二)

  甲:各位老师。

  乙:各位同学。

  甲、乙:大家好!

  甲:嗨!

  乙:咋啦? 你叹什么气呢?

  甲:还不是为了考试呗!

  乙:又没考好?

  甲:(悲伤)是呀,都怪老师糊涂。

  乙:(惊讶)啊?你敢说老师糊涂?

  甲:对。你说数学吧,这么重要的考试,你倒把题目出得简单点儿啊!他可倒好,尽挑我不会的出,这不时存心和我为难吗?

  乙:去你的吧,要想考好,自己上课认真着点呀。

  甲:还有呢!语文考试,填空题一分一个,可我明明写对了三个,老师却偏不给我分。

  乙:不会吧?老师工作都是挺认真的。那三个是什么题目?

  甲:这你就别问了。

  乙:说吧,要是真判错了,我陪你一起找老师去。

  甲:"班级"" 姓名"和"学号"呀

  乙:嗨!这怎么能算分呢?你的语文成绩到底考了多少呀?

  甲:嗨!马有失蹄时,人有失手处。

  乙:少废话,几分?

  甲:唔……

  乙:几分

  甲:唔……

  乙:大声点!

  甲:(急了)60!还差3分嘛

  乙:哎,看来你的学习真有问题。

  甲:你说我考试成绩不好,可是我上课认真听讲呀。

  乙:认真听讲这个习惯好!

  甲:上课时,同学们的一言一行我都记得一清二楚。

  乙:那你说说。

  甲:张三,上课玩折纸。李四上课做小动作。

  乙:嗨,你不看老师都看他们干什么?

  甲:别说教室里,就是教室外面我也知道在干什么。

  乙:你怎么知道?

  甲:你听,"卖糖葫芦喽!"

  乙:上课注意力不集中, 就是瞎看、瞎听。

  甲:哎,你别说,昨天下午上课,我啥也没看到、也没听到。

  乙:这回认真听讲了。

  甲:不是,我睡着了。

  乙:啊?这也太不像话了?上课睡大觉,下课接着玩。

  甲:没有机会玩了,

  乙:为什么呀?

  甲:被老师发现叫办公室了。

  乙:是得让老师好好教育教育你。

  甲:我怀着紧张的心情,去了办公室。老师对我说:听说你是咱们班的象棋高手,来咱倆杀一盘。

  乙:啊?没教训你?

  甲:没有,我俩玩得可开心了,最后3局2胜,我赢了!

  乙:真不可思议。

  甲:对吧?老师也夸我。

  乙:他怎么说?

  甲:老师说,想不想当真正的第一?

  乙:你怎么说?

  甲:太想了,做梦都想。老师说,"行动起来吧,希望你在学习上也能过五关,斩六将,取得最后的胜利。"乙:对呀,连老师都能打败,你真行!

  甲:对,我对自己充满了信心!我抑制不住内心的激动,对老师大声说:老师我错了,老师谢谢您!

  乙:好,这才像个男子汉!

  甲:从今以后,我一定认真听讲,好好学习。绝不辜负您对我的期望!

  乙:这就叫"浪子回头金不换"

  甲、乙::知错就改永不迟。

  (下台)