(小雷好奇状)白：你们抄这些干什么呀?

　　重 阳扮老师状，白：分，分，学生的命根;考，考，老师的法宝。(扶眼镜，抒情状)白：你辉煌、灿烂的前程都在试卷之中。多年教学经验证明：目标卷，练习册，万卷之源哪!不炒，行吗?啊!不牢记，行吗?啊!

　　小雷笑白：你可以科学分配呀?那不就劳逸结合了吗?重阳做愁苦状，掰手指，白：语文练习册;1到10课;语文目标卷，1到4单元;数学练习册，1到24面;数学目标卷1到3单元;社会、思品5课笔记的抄背。(无奈状)，两天哪，计划的过来吗?(磊皱眉，叹)哎，是太多了!重阳，好奇状，白：表哥，你怎么有时间出来?你的作业……?

　　(小雷自豪，轻松)白：我们哪有你们这么多的作业?我们老师讲究的是：各种能力先培养，课外自学紧跟上，简易课堂先交流，重点、难点共商量，学习之中找方法，印象深刻记忆长。巩固练习仅少量。(仿山西话)还要那么多作业，干啥子呦?

　　重阳陶醉状，白：多么迷人啊!我仿佛在无际、燥热的沙漠里看到了充满希望的绿洲!(转忧愁状)老师教书真够忙，四十分钟不停讲。只要笔记跟得上，课下抄背作保障，昏头昏脑学下来，就要不识爹和娘!成绩咋就不向上!(询问状)你们成绩怎么样?

　　小雷坐椅子上，悠闲状，白：四年级我们启动了“小组自主协作小组”的能力培养工程，五年级进入了半自主半指导阶段;六年级老师全放开!(斜眼瞅,卖弄)成绩吗?(重阳急白)快讲呀!(顺口溜)四年级平平常;五年级稳稳上;六年级我们成了领头羊!(重阳击掌，赞)你们真棒!

　　重阳模仿记者，白：请问表哥，没有老师的监督，你们怎么能够自觉学习呢?

　　小雷不屑状：厌烦?你为谁学习呢?(扮老师状，拍重阳肩)白：小鬼呀，从小处说，如果你不好好学习，现代化农业机械你怎么使用?你怎么科学种田?从大处讲，不好好学习，我们伟大的祖国如何振兴和发展，啊!(笑，返常态)白：我们老师早就想到了这一点，他们不仅通过耐心、细致的工作是我们端正了思想认识，明确了学习的目的，养成了良好的习惯，还经常通过各种形式丰富我们的课余生活!(惬意状，靠椅背)真是：学中有乐，乐中有学，劳逸结合哟!重阳仿记者，饶有兴趣，问：表哥通知讲讲你的课余生活怎么样?