⑥可是怎样掌握这个分寸呢?我认为，在这里，真诚是第一标准。虚怀若谷，如果是真诚的话，它会促你永远学习，永远进步。有的人永远“自我感觉良好”，这种人往往不能进步。康有为是一个著名的例子。他自称，年届而立，天下学问无不掌握。结果说康有为是一个革新家则可，说他是一个学问家则不可。较之乾嘉诸大师，甚至清末民初诸大师，包括他的弟子梁启超在内，他在学术上是没有建树的。

　　⑦总之，谦虚是美德，但必须掌握分寸，注意东西。在东方谦虚涵盖的范围广，不能施之于西方，此不可不注意者。然而，不管东方或西方，必须出之以真诚。有意的过分的谦虚就等于虚伪。 (选自《半月选读》)

　　21.“我认为，我们应当提倡真诚的谦虚，而避免虚伪的谦虚，后者与虚伪间不容发矣。”这是从文中抽取出的一句话。将其还原，正确的位置是( )(2分)

　　A.①②段之间 B.②③段之间 C.③④段之间 D.⑥⑦段之间

　　22.对第⑤段内容理解不正确的一项是( )(2分)

　　A.由于东西方文化的差异，掌握谦虚的分寸很难。

　　B.东方人出于礼貌的自谦不能为西方人所理解。

　　C.在西方没有中国所谓“拙作”或“拙文”的概念。

　　D.西方人强调必须说真话，而东方人却不是这样。

　　23.第⑥段论证的是什么内容?举康有为的例子有什么作用?

　　24.请你从身边的生活中举一个具体的实例解释“谦让”这个词。　　参考答案:

　　21.C(2分)

　　22.D(2分)

　　23.真诚是谦虚的第一标准。(1分)

　　举康有为的例子论证“自我感觉良好的人”往往不能进步，这从反面证明了真诚是谦虚的标准，真诚谦虚使人进步。(2分)　　24.要点： 谦虚地推让或退让。(3分)

　　示例：放学了，初三的我和高三的他相挤在校门口，他礼貌地避止，请我先走。