四、学习“牛吃草”的方法，品味隽永智慧的语句

　　如：王国维的“境界说”，你能理解吗?

　　质疑、解疑

　　五、教师寄语

　　冰心在一首诗中写道：“成功的花，人们往往惊羡它现时的明艳，然而当初，它的芽儿却浸透了奋斗的源泉，洒满了牺牲的血雨。”确实，成功的关键是付出，是汗水，是泪泉，让我们携手创造成功。

六、板书

　　天资 + 勤奋 + 机遇 = 成功

　　事例 道理 事例

　　由“天”决定 自己决定 不期而来

　　无能为力 狠下功夫 无能为力

　　逐层剖析 层层深入

　　旁征博引

　　结论

　　教 后 感 悟

　　一堂课的设计犹如构思一篇作文，力求做到中心明确、结构严谨，应该说，这堂课做到了。由课内延伸到课外，始终都紧扣“成功” 展开。由文中的名言、事例拓展到学生的课外积累。针对作者 “天资由天来决定，机遇不期而来，我们都无能为力” 的看法，学生能大胆地挑战权威，用自己的阅历反驳季羡林的看法。不过，对关键语句的品味还需多花一点时间。