阅读训练

　　8.结合文意，在文中A、B两处选择恰当的词语填空。(2分)

　　A (添加、增添、增加) B (悬、挂、靠)

　　9.第①自然段中“随意种上、土壤不肥沃、玩玩而已”等词语的描写有什么作用?(2分)

　　10.第④自然段中“我往往注视着细细的丝瓜和浓绿的瓜叶，陷入沉思，想得很远，很远……”， 结合全文内容谈谈作者可能想到了什么?(2分)

　　11.第⑨自然段中“这是一个沉默的奇迹”指什么?(在文中用直线划出)(2分)

　　12.全文作者抓住“神奇”二字，安排了状物和抒情两条线索。从状物看，丝瓜生长轨迹是：家人种花种菜一→ ( )一→( )一→最新的丝瓜平躺在楼墙台子上;从抒情看，其线索是：对瓜秧叶疯长的惊奇一→( )一→对丝瓜落脚窗台的安心一→( )(4分)

　　参考答案

　　8.增 添 悬

　　9.反衬丝瓜的神奇，为后文丝瓜神奇地生长作铺挚。

　　10.人不要一味地强求奢望，应该学会随遇而安，怡然泰然悠然坦然地面对环境。

　　11.“它能考虑问题，而且还有行动……它能让悬垂的瓜平身躺下。”

　　12.瓜秧叶又肥又绿 丝瓜此歇彼长 落脚于 窗台 对丝瓜悬垂空中的担心 对丝瓜平躺台子上的吃惊(惊奇)