《落叶》课堂教案

　　教学目标：

　　1. 有感情的朗读课文，仔细体味作者由落叶引发的生命感悟。

　　2. 学习本文托物言志的写作方法。

　　3. 品味本文生动形象而又富含哲理的语言。

　　教学重难点：

　　重点：目标1.3

　　难点：目标2

　　时间安排：一课时

　　教学过程：

　　课前准备——学生课前搜集以下材料：

　　1.贾平凹简介

　　2.法桐的有关知识

　　3.描写落叶的诗文词句

　　课堂学习

　　一、导入新课

　　(一)学生交流收集到的资料

　　(二)老师根据学生的交流适当地点拨和补充

　　1贾平凹，陕西人。现任陕西省作家协会副主席、西安市文联主席，《美文》杂志主编。著有小说集《兵娃》、《姐妹本纪》、《山地笔记》、《野火集》等，著有散文集《月迹》、《爱的踪迹》等多部作品，著有诗集《空白》等。其中《腊月·正月》获中国作协第三届全国优秀中篇小说奖，《满月儿》获全国短篇小说奖，《浮躁》获美国飞马文学奖，《废都》获法国费米那文学奖。是一个才华横溢的当代作家。

　　2.法桐学名悬铃木，原产东南欧、印度及美洲。由于最初由法国人种植于中国的上海法租界内，故称之为“法国梧桐”。法桐株型高大，蔚为壮观，花期4——5月，果实9——10月成熟。伟岸、雄奇、实用性和观赏性极强。有着“行道树之王”的美称。

　　3.有关写落叶和梧桐的诗句

　　例如：闾庭多落叶，慨然已知秋

　　落叶西风时候，人共青山都瘦

　　落红不是无情物，化作春泥更护花

　　金风细细，叶叶梧桐坠

　　寂寞梧桐深院锁清秋

　　人烟寒橘柚，秋色老梧桐

　　……

　　古往今来，许多文人墨客都对梧桐、对落叶倾注了诸多感情，那么著名作家贾平凹又对落叶倾注了怎样的情感呢?就让我们一起走进贾平凹的散文《落叶》。