14.通读全文，概括云雀不同时期叫声的特点，说说文中的云雀是一个什么样的形象?(5分)

　　刚来时：________________________________________;

　　时间一长：______________________________________;

　　每每黎明时：____________________________________;

　　当我们放飞它时：________________________________;

　　云雀的形象：____________________________________。

　　15.文章主要表现了“我”对云雀什么样的思想感情?你从文中哪些地方看出来的?(4分)

　　16.结合上下文，说说下列句中划线词语的深刻含义。 (2分)

　　(1)它一下子飞到了柳树梢上，和柳梢一起激动着。

　　激动：

　　(2)这便又使我们迷糊了。

　　迷糊：

　　17.人有人言，鸟有鸟语。文章的结尾写“我”放飞云雀后，它对着“我”响亮地叫了一声。请你揣摩云雀此时此刻的心情，用第一人称写一段话描写它的心理活动。 (3分)

　　18..制作读书卡片是一种很好的阅读积累方法，下面是一张尚未完成的读书卡片，请将其填写完整。(3分)

　　19.有人认为本文的主题是善待生命，同情弱者;也有人认为本文是一首自由的颂歌;还有人认为，本文主要是谴责了一种把快乐建立在别人痛苦之上的自私自利的行为。你同意哪种观点?结合文章的内容说说你的理由。(3分)