将进酒优质教案(2015版)

时间:2021-08-31

  ●教学目标

  1.促进学生学习古典诗歌的热情,提高学生的诗歌鉴赏水平。

  2.理解诗歌的思想感情并能进行恰当的评价。

  3.探究诗人狂放性格的由来,体味本诗所体现的浪漫主义风格。

  4.背诵全诗。

  ●教学重点

  体会诗歌豪放飘逸的浪漫主义风格;领悟诗人“狂歌痛饮”豪放外表下的愤激之情。

  ●教学难点

  体会诗歌豪放飘逸的浪漫主义风格;领悟诗人“狂歌痛饮”豪放外表下的愤激之情。

  ●课时安排

  一课时

  ●教学方法

  1.诵读法。

  2.质疑法。

  3.比较法。

  ●教学用具

  1.有关于李白饮酒诗的讲义或幻灯片。

  2.《唐之韵》中《将进酒》的MTV。

  ●学习导航

  第一课时

  一、导入语

  杜甫《饮中八仙歌》有对他的精彩描述:

  李白一斗诗百篇,长安市上酒家眠。

  天子呼来不上船,自称臣是酒中仙。

  花间一壶酒,独酌无相亲。

  举杯邀明月,对影成三人。

  ——《月下独酌》

  兰陵美酒郁金香,玉碗盛来琥珀香。

  但使主人能醉客,不知何处是他乡。

  ——《客中作》

  百年三万六千日,一日须饮三百杯。

  ——《襄阳歌》

  抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁。

  ——《宣州谢朓楼饯别校书叔云》

  黄金白璧买歌笑,一醉累月轻王侯。

  ——《忆旧游寄谯郡元参军》

  (说明:以上诗歌用多媒体显示,配以下面的导入语,一是让学生了解古典诗歌同时也是李白诗歌的一个重要特点,对李白的个性、风格有一个直觉的感受;二是在诗歌的诵读中唤起学生的学习热情,引导他们初步进入诗境)

  在中国文学史上,诗与酒相从相随,几乎有一种天生的缘分。中国诗人大多爱喝酒,多少诗人饮酒忘却人世的痛苦忧愁,因酒在自由的时空中尽情翱翔,由酒而丢掉面具口吐真言,由酒而成就传世佳作。唐代的天才诗人李白尤为突出。诗与酒和李白几乎是不可分开的,他是“诗仙”,又自称是“酒中仙”,诗人亦号之曰“酒圣”,又有“诗酒英豪”之称。李白的劝酒诗也是古代宴饮诗中的一道独特的风景。

  今天我们就一起来学习《将进酒》这首诗歌。