引言：《 将进酒》是李白多次与友人岑勋(岑夫子)应邀到嵩山另一好友元丹丘的颍阳山居为客，三人登高饮宴，借酒放歌，以抒发满腔不平之气。下面小编整理的一份《将进酒》的教学实录，希望能帮助到大家!

一、师生问好。同学们，我们今天来上一堂课，大家以前学过李白的诗歌，请大家随便说说，都读过哪些诗歌，包括说题目，说内容。

　　李白的诗歌有什么特点，大家感觉怎么样，豪放，浪漫，痛快淋漓。

二、大家先把《将进酒》这首诗歌看一遍，特别要注意注释内容，把你认为重要的地方它勾画出来：圈点勾画。

　　教师板课题《将进酒》。然后巡视。

　　看完的举手，以前有看过的没有，

　　朗读一下，可以推荐谁来读。

　　特点节奏，声音洪亮。

　三、“将”的读音，读得很准确。以前学习过没有。“将子无怒，秋以为期” ，出自《诗经氓》。

　　“将”的其他读音：将来，将领

　四、齐读

　　1.正声

　　呼儿将美酒(将，取)

　　千金散尽还复来(还，古字典只有一个声音，huan，古字读此音。今人习惯两读，你可根据习惯选读即可)

　五、读时的问题，比如停顿，有问题可以交换意见。收集问题。

　　学生交换;

　　教师收集问题。

六、本诗是抒情还是叙事。有什么特点。李白的抒情诗歌有什么特点：豪放飘逸。所以大家在朗读时要把这个感觉读出来。大家再来读，不是朗读，是呤诵。

　　请同学1读。师：特点吐字清晰。

　　请同学2读。师：特点