《湖心亭看雪》同步练习

时间:2021-08-31

  一、积累与运用

  1、给下列字词注音:

  更( )定 拥毳( )衣 崇祯( ) 雾凇( )

  沆砀( )( ) 与余舟一芥( ) 铺毡( )对坐 强( )饮

  2、解释下列加点字的含义:

  ⑴ 更定

  ⑵ 湖中人鸟声俱绝

  ⑶ 余拿一小船

  ⑷ 拥毳衣炉火

  ⑸ 独往湖心亭看雪

  ⑹ 雾凇沆砀

  ⑺ 焉得更有此人

  ⑻ 余强饮三大白而别

  ⑼ 客此

  ⑽ 及下船

  3、填空:

  ⑴ 本文选自《________》,作者________字________,号________,________山阴人,明亡后不仕。

  ⑵ 大雪三日,_______________。

  ⑶ 是日更正,_______________,_______________,独往湖心亭看雪。

  ⑷ _______________,_______________,上下一白。

  ⑸ 及下船,舟子喃喃曰:“_______________,_______________!”

二、阅读下列文段,回答文后问题

  (一)

  崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定,余拿一小船,拥毳衣炉火,独往湖

  心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、

  舟中人两三粒而已。

  4、作者写作此文时,清朝已建立二三十年,但作者仍采用明朝的年号,你能说出其中有何深意吗?

  答:

  5、“大雪三日,湖中人鸟声俱绝。”一句写出了什么意境?此句在全文结构上有何作用?

  答:

  6、“独往湖心亭看雪”一句中“独”字有什么表达作用?

  答:

  7、“天与云与山与水”连用三个“与”字写出了什么景象?

  答:

  8、上文画线句子在内容和写法上有何特点?

  答:

  (二)

  到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。见余,大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者!”

  9、补出下列语句的省略成分。

  ( )到亭上 ( )大喜曰 ( )是金陵人 客( )此

  ( )拉余同饮

  10、“强饮三大白而别”“拉余同饮”两句中“强”和“拉”二字表现出人物什么感情?

  答:

  11、文中引用舟子的话有何用意?

  答:

  12、“痴”与课文第一段哪句话相呼应?写出作者什么心情?

  答:

  13、结合全文来看,本文在表达方式上有什么特点?

  答: