最新《化石吟》导学案

时间:2021-08-31

  《化石吟》 最后,诗人专门用了一节诗照应第二节,巧妙作答,造成一种回环往复之美。结尾句不只是对第二节诗诗意的重申与反复,而是水到渠成,画龙点睛,总结全诗,有力收束。下面是yjbys小编分享的最新《化石吟》导学案,更多内容请访问(www.010zaixian.com/wenxue)。

  【学习目标】

  1、有感情地诵读课文,把握内容,体会感情

  2、理清结构,展开合理联想和想像

  3、增强求知欲,培养科学精神和探索未知世界的兴趣

  【学习重点】

  1、体会诗歌表达的丰富感情

  2、认识科学的神奇与人类的伟大

  【学习难点】

  体会诗歌表达的丰富感情,通过朗读体会诗歌的韵律美,发挥联想和想象,认识科学的神奇

  【自主预习案】

  1.给下列加点的字注音:

  骸骨( ) 潜行( ) 葱茏( ) 卓越( )

  海枯( ) 裹藏( )

  2.根据释义写出相应的词语

  安静美观而不落俗套( )

  形容寂静无声的样子( )

  称赞而且佩服 ( )

  形容经历的时间极长,表示意志坚定,永不改变( )

  (草木)青翠茂盛 ( )

  奇异而虚幻 ( )

  3.改正成语中的错别字

  事在必行( ) 其貌不洋( ) 坐想其成( ) 以逸代劳( )

  故技重演( ) 针贬时弊( ) 言不由中( ) 出神入画( )

  4.给下列诗句划分朗读节奏

  肉体虽早已腐朽化为乌有,生之灵火却悄然潜行在地下

  黑色的躯壳裹藏着生命的信息,为历史留下一本珍贵的密码

  5.用简洁的语言概括本诗的主要内容