化石吟朗读节奏

时间:2021-08-31

  《化石吟》向我们讲述了化石保存的亿万年前奇幻的神话世界,盛赞了化石,宣传了生物进化的真理,既富有科学知识,又颇具唯物主义精神,给人深深地教育和启迪。

  《化石吟》

  最早的/鱼儿/怎么没下巴?

  最早的/鸟儿/怎么嘴长牙?

  最早登陆的鱼儿/怎么没有腿?

  最早的树儿/怎么不开花?

  逝去万载的世界/可会重现?

  沉睡亿年的石头/能否说话?

  长眠地下/刚苏醒的化石啊,

  请向我一一讲述那/奇幻的神话。

  你把我的思绪/引向远古,

  描绘出/一幅幅/生物进化的/图画;

  你/否定了/造物主的/存在,

  冰冷的骸骨/把平凡的真理/回答。

  肉体/虽早已腐朽/化为乌有,

  生之灵火/却悄然潜行/在地下,

  黑色的躯壳/裹藏着生命的/信息,

  为历史/留下一串珍贵的/密码。

  时光/在你脸上/刻下道道皱纹,

  犹如把生命的档案/细细描画,

  海枯,石烂,日转,星移……

  生命的航船/从太古不息地/向近代进发。

  复原的恐龙、猛犸仿佛在引颈长吼,

  重现的远古林木/多么葱茏、幽雅,

  啊,你——令人叹服的/大自然,

  高明的/法师,卓越的/雕刻家!

  逝去万载的世界/又重现,

  沉睡亿年的石头/说了话。

  长眠地下刚苏醒的/化石啊,

  你讲的故事多么令人神往、惊讶!

  化石吟公开课

  教学目标

  1.有感情地诵读课文,感受诗歌的韵律美。

  2.学习这首诗,让同学们展开丰富的联想和想象来理解诗中的内容,体会诗人的感情,想象化石向人类讲述的那份大自然的奇幻,进一步认识自然的奥妙,认识人与自然的关系。