河中石兽教学案例(3)

时间:2021-08-31

二、指出句中通假字,并解释。

  沿河求之,不亦颠乎 ______通______,____________。

 三、下列句子中划线的词语解释错误的两项是( )。

  A、沧州南一寺临河干(靠)

  B、二石兽并沉焉(合并)

  C、求二石兽于水中,竟不可得(毕竟)

  D、转转不已,遂反溯流逆上矣(停止)

 四、对下列句子中的“之”所指代的意思,理解正确的一项是( )

  ①一讲学者设帐寺中,闻之 ②沿河求之,不亦颠乎

  ③一老河兵闻之 ④岂能为暴涨携之去

  A、①和②句相同,③和④句不同 B、①和③句相同,②和④句相同

  C、①和③句不同,②和④句相同 D、①和④句相同,②和③句不同

  五、理解画线词语的古今词义变化。

  六、用现代汉语写出下列句子的意思。

  ①尔辈不能究物理,是非木柿,岂能为暴涨携之去?

  __________________________________________________________________________________________________________________________________________

  ②然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?

  __________________________________________________________________________________________________________________________________________

 六、讲学家和老河兵都说到了“石性坚重,沙性松浮”,但他们对沉在河中的石兽作出的结论是完全不同的。

  1、讲学家据此得出的最终结论是:( )

  A、尔辈不能究物理 B、是非木柿,岂能为暴涨携之去?

  C、湮于沙上,渐沉渐深耳 D、沿河求之,不亦颠乎?

  2、老河兵得出的最终结论则是:( )

  A、水不能冲石 B、转转不已,遂反朔流逆上矣

  C、求之下流,固颠 D、石必倒掷坎穴中