引导语：风筝一课的描写动作的词语，下面是小编收集的，与大家分享夜读学习。

　　三年级风筝文中写放风筝动作的词有哪些

　　举、拿、跑、松开、拽、收住 我们向那房子跑去，继续寻找...

　　《风筝》一课中,描写小兄弟观望他人放风筝的语句,勾画了什么样的儿童形象?对小兄弟浏览楚什么样的感情?说说作者在文中是什么样的形象?对“我”的描写,流露出怎样的感情?

　　他只得张着小嘴,呆看着空中出神,有时至于小半日.远处的蟹风筝突然落下来了,他惊呼;两个瓦片风筝的缠绕解开了,他高兴得跳跃.勾画出渴望自由的儿童 作者是知错就改 感情有鲁迅的兄弟之情,有游戏之于儿童的意义,有鲁迅的自省精神,有鲁迅对小兄弟身受“虐杀”却无怨恨的深沉感慨.

　　《风筝》中描写小兄弟观望他人放风筝的语句是从哪几个方面来写的?

　　神态描写,像惊呼,张着小嘴

　　动作描写,跳跃,看着

　　也有通过描写风筝情况,突出小弟弟的样子

　　描写放风筝的好词好句好段

　　好词：

　　威风凛凛、不甘示弱、翩翩起舞、五颜六色、千姿百态、扶摇直上、光彩夺目

　　呼啸而过、飞来飞去、翱翔、嬉戏

　　好句好段：

　　1、我的风筝是三角形的，颜色都取天彩虹，十分漂亮。我先给风筝放了一些线，然后风筝起了才把风筝往上一抛，逆风跑起来，一边放线，并用另一只手把线往上送。起来了，起来了，风筝风起来了!它在天空舞一会儿，可是天不从人愿，风逐渐小了，停了，风筝也像落叶一样慢慢下坠。我收了一点线，本以为这样会好些，可是风筝却不降得更厉害了。风，你怎么还不刮起来呀!眼看着风筝落了，落在地上。