人教版五年级下册词语手册中有一些词语的联系，同学们可以做完再来对照答案。

　　第一课：草原

　　2、积累词语。

　　(1)读一读，写一写描写草原辽阔的词语： 一望无垠一望无际 沃野千里

　　(2)读一读，写一写描写蒙古同胞热情好客的词语：热情奔放 毫不拘束 热情洋溢 宾至如归

　　(3)描写蒙汉人民深情话别的词语：.恋恋不舍，难舍难分 .依依惜别

　　3、找一找把正确答案写在括号里。

　　(1)(D )

　　(2) ( B )

　　4、蒙汉人民之间情谊深厚，怎么舍得马上分别呢?直到夕阳西下，人们还在这一望无际的草原上互相倾诉惜别之情。

　　5、读句子，回答问题

　　(1)迂回——回旋、环绕。文中指河像带子，“迂回”写出了河弯弯曲曲区的样子。“明如玻璃”的意思是：清澈如玻璃般透明;“明如玻璃”说明了河的清澈。

　　(2)草原并不茫茫是因为：草原虽然一碧千里，但是依然能够很清晰地看清楚远处的各种景物。

　　(3)“一条彩虹“说明了蒙古族老乡为迎接我们穿上了节日的盛装，“向我们飞过来”说明蒙古族老乡见到我们的心情非常急切。

　　第二课

　　2、积累词语

　　Aabc息息相关、欣欣向荣、息息相通、惺惺相惜、心心相印

　　Abac有声有色 群策群力 自吹自擂 可歌可泣

　　Aabb高高兴兴 平平安安 清清楚楚 明明白白

　　人物动作：身手敏捷 风驰电掣，动如脱兔，举目眺望

　　优秀品质：一马当先 一身正气 无所畏惧 奋不顾身

　　描写工作学习：穿壁引光 废寝忘食、夜以继日. 好学不倦

　　3、冶 治 ;暇 遐 ;隐 稳

　　4、略(见课文)

　　5用下列各组词组成完整通顺的句子并加上标点符号。

　　(1)微风轻轻地抚摸着我的脸。

　　(2)玫瑰花向我们展露那迷人的笑脸。

　　(3)一队队骆驼商队在这漫长的商贸大道上行进。

　　这 漫长的商贸大道上，一队队骆驼商队在行进。