唐伯虎学画

　　唐伯壳从小就喜欢文学和画画。九岁的时候，他拜当时著名的画家周臣为师，学习绘画。两年后，唐伯虎画山水、人物、竹子和山石都已经栩栩如生了。

　　但是唐伯虎不满足自己的画画水平，又第二次拜师学习，跟沈周老师学习绘画。

　　唐伯虎的绘画功底很深厚，加上刻苦勤奋地练习，在一年的时间内很快地提高了绘画技艺，就连沈周老师也经常称赞他。

　　渐渐地，一向谦虚的唐伯虎有了自满的心理，这让细心的沈周老师察觉到了。一天，他把唐伯虎叫来一起喝酒。在谈话中，唐伯虎多次提到身体弱、身边没人照顾，希望老师能同意他回家。

　　沈周老师笑着说：“今天高兴，酒喝多了，身上有些热，你去把窗子打开，通通风，好吗？”

　　唐伯虎于是去开窗，可是他怎么也推不动那两扇窗。（ ）忽然他发现那窗子竟是画的，看起来就跟真的窗一样。唐伯虎脸红了，他走到了老师跟前，“扑通”一声跑到在地，对老师说“请您原谅弟子无知，我要留下继续学习。”

　　从此以后，唐伯虎再也不提回家的事了，他更加认真、努力地学画，始终专心致志，一丝不苟，最后终于成了著名的大画家。

　　发明家爱迪生

　　爱迪生出生在美国的一个农民家庭，母亲是一位乡村教师。爱迪生在童年时代就很爱动脑筋，好奇心特别强，而且什么事都想亲自试试。

　　有一次，他看见母鸡在卿蛋，觉得很好奇，于是也搂一堆蛋，叭在那里卿小鸡。结果，蛋壳破裂，蛋黄横溢。他也终于明白了：鸡可以孵蛋，但是由于某种原因，人不能孵蛋。

　　爱迪生八岁那年，走进了学校。可是，他一点儿也学不进老师教的知识，而他喜欢追根问底的习惯却没有丝毫的改变。他提出的问题，经常很古怪，有时候老师也答不出来。

　　结果，爱迪生成了班里最差的学生。老师认为他在故意捣乱，就让他的妈妈把他领回了家。于是，爱迪生就由妈妈做他的老师，继续学习。

　　在妈妈的教育下，爱迪生逐渐喜欢上了科学实验。12岁时，爱迪生到火车上卖报。他利用火车停留的时间，不断地读书，在读书和生活中不停地动脑、思考。还利用卖报挣的钱买了许多做实验的材料。

　　后来，他对电学产生了深厚的兴趣。选择了这个目标后，他更加勤奋地读书、学习，掌握了更多的有关电学方面的知识，并发明了留声机、白炽电灯等。爱迪生的一生，共有两千多项发明和创造，是为人类做出突出贡献的一生！　　牛顿

　　牛顿研究学问非常专心。有一次，朋友请客，席间，他想起家中有瓶好酒，于是叮嘱朋友稍等，自己回家取酒。这位朋友左等右等，就是不见牛顿回来，只好去看个究竟。原来牛顿在回家的路上，想起一项实验的做法，到家后，就一头栽进实验室，做起实验，把取酒招待朋友的事忘的一乾二净。又有一次，他饿了，煮鸡蛋吃，却一边想问题，一边把鸡蛋放进锅子中，等问题解决了，想吃鸡蛋时，揭开锅盖，捞起的竟是自己的怀表。

　　卓别林

　　卓别林能编，能导，能演，是不可多得的全能影人．有一次，他召开影片摄制会议，一只苍蝇在他四周绕着圈子飞．起初他用手打几下，没有打到，就要了一个苍蝇拍．会议进行中，他就握着苍蝇拍，摆出打苍蝇的姿态，眼睛狠狠地望着那苍蝇．可是打了三次，都没有打到．后来苍蝇就在他面前的桌上，他慢慢地拿起苍蝇拍，正要作死命一击时，忽然放下手中武器，让苍蝇飞走．旁边在座的人看了，就说：为什么你不把它打死？这位谐星耸了耸肩，说：这只不是方才那只！