二年级上册语文《看图讲故事》教学设计

时间:2021-08-31

  教学目标:

  1、看懂图的意思,联系生活实际讲故事

  2、培养学生通过合理想象,完整讲述故事的能力,培养认真倾听和乐于表达、交流的习惯。

  3、培养学生的阅读兴趣,养成爱阅读的习惯。

  重点难点:

  看懂图的意思,联系生活实际讲故事。

  教学用具:

  多媒体课件 课前活动

  教学过程:

  一、谈话激趣,明确要求

  1、早就听说我们二年级一班的孩子们个个聪明伶俐、活泼可爱,能写善画,很会看图讲故事、编故事呢?

  2、今天,老师就和大家一起来看图讲故事、编故事。有没有信心?再大声一点!

  3、请你们把书打开81页,这节课我们要看这幅图编一个完整的故事,听老师读图下的两段话,看看有会么要求?(板书:看--想--说)

  二、观察图意,指导方法

  1、引入课题,出示图画。

  (1)请你们看,图中讲的是什么时候的什么事?

  (2)学生自由看图,看懂了举手向老师示意。

  (3)孩子们:请把书放好,看大屏幕。你们看懂了?

  2、观察图意,分图说话。

  (1) 幻灯片出示第一幅图

  ①、看图上有谁?他们在干什么?

  ②、他们吃饭是在什么时候呀?

  ③、他们在什么地方吃饭呢?

  ④把时间、人物、地点、事情连起来说说。板书:(吃饭)

  (2)幻灯片出示第二幅图

  ①大家看看第二幅图,图上又来了谁?

  ②孩子在做什么?爸爸开门做什么?(板书:看书)

  (3)幻灯片出示第三幅图