在讲幼儿故事时，把故事情节生动、形象地描述出来，尽量避免词不达意、缺乏条理，给孩子造成错觉。

　　兄弟

　　“嗨，孩子，来，把这篮子东西给奶奶送去。”一天，一个男孩正在院子里玩耍，被母亲叫到屋里并委派了小小的任务。

　　篮子装得满满的，有些重。于是，弟弟汤姆便蹦跳着走上前，帮助哥哥一起来提篮子。

　　他们很快地找来了一根粗细合适的棍子，然后从篮子提手下面穿过。就这样，一人抬着棍子的一端，篮子轻松地被抬起来了。

　　他们在路上走着，关于这根棍子所起的作用，弟弟汤姆并不清楚，而并没大多少的哥哥心里却明白得很呀。

　　如果篮子恰好是在棍子中间，那么他这边和弟弟那边是一样重。可是如果把篮子向弟弟那边多移一点，他这边即会轻一些，他弟弟那边就会立即变重了。

　　“啊，如果我把篮子多朝弟弟那边移些，他并不知道怎么回事。不过，这样是不对的。我是哥哥，应该照顾小弟弟。”哥哥这样想。

　　随后，但见他将篮子朝自己一边移近许多。哦，差不多都到这边的尽头了。现在，弟弟那边承担的分量减轻了好多，而他那边自然是加重了许多呀。

　　是啊，如果他欺骗了弟弟，一定不会像现在这样高兴的，现他虽然累了些，却非常地高兴，因为他自己今天做了一件该做的事情。

　　房顶上的大蘑菇

　　树林里有一座矮矮的木房子，那是小兔的家。下雨了，屋顶漏水了，嘀嗒，嘀嗒，淋湿了小兔的衣服和被子。

　　小熊知道了，给小兔送来了干衣服;小山羊知道了，给小兔送来了厚厚的棉被;小猴知道了，给小兔送来了雨伞。小兔撑开伞坐着，到了夜里也不能躺下睡觉。

　　小松鼠知道了，采来一只蘑菇，放在房顶上，小松鼠轻轻的唱：蘑菇，蘑菇，象把小伞，雨水一淋越长越快。蘑菇长大了，变成一把大伞，小兔屋里不漏水了。

　　天晴了，小松鼠采下大蘑菇给小兔吃，小熊，小猴和小山羊还帮小兔修好了房子。

　　这个故事讲的是小兔的房子漏雨了，大家都来帮助它，给它解决了困难。

　　这个故事告诉我们，一个人是离不开大家的，朋友之间要团结友爱、互相帮助。

　　最后一个自然段，用丰富大胆的想象，富有神话色彩的结尾，表达出一个美好的愿望，那就是有了大家的关心和帮助，任何困难都能克服、能战胜，说明了朋友之间团结友爱和互相帮助是非常重要的。本课的教学重点是2、3、4自然段，即小动物们帮助小兔的经过。难点是对课文结尾部分两句话的理解和感悟，以及部分生字的教学。