1、指导、训练朗读，体会全诗的感情基调 ，并试着划分两首诗的节奏和重音。

　　（这两首诗在朗读时节奏不宜强，声音不宜大，速度不宜快，要做到柔和、舒缓。）

　　2、给下列加点的字注音。

　　缥缈（ ）（ ） 灯笼（ ） 笼罩（ ） 漏出（ ） 鲛人（ ）

　　3、填空。

　　这两首诗选自________，作者________，原名________，籍贯________，是著名________、________，代表诗集有________、________等。

　　4、选词填空。

　　（点 闪 明 现）

　　（1）远远的街灯___了，好像___着无数的明星。天上的明星___了，好像___ _着无数的街灯。

　　（2）这四个词的位置能否互换？为什么？

　　【合作探究】

　　《天上的街市》

　　5、全诗共四节，每节写的是什么？

　　6、作者怎样展开联想和想像的？诗中哪些是联想，哪些是想像？

　　7、诗中牛郎织女和传说中牛郎织女的命运有什么不同，作者为什么这么写？

　　8、细读《静夜》诗，看诗人具体写了什么。其中哪些是写实 ，哪些是想像？

　　9、用优美的语言描述《静夜》全诗的意境。

　　11、比较一下：这两首诗的结构有哪些异同?同是夜晚，同在天上，同条天河，可在两首诗中表达了不同的情感、不同的意境，你能说说原因吗？【精读精练】

　　我想那缥缈 的空中，

　　定然有美丽的街市。

　　街市上陈列的一些物品，

　　定然是世上没有的珍奇。

　　12、 “我想那缥缈的空中”，“缥缈”一词换成“晴朗”不是更好吗？能不能换，请说说理由。

　　13、既是想像，作者为什么又用“定然”一词作充分肯定呢？

　　14、这一小节表达了作者的一种什么感情？试结合背景分析作者这一美好想像的根在何处？　　15、“美丽的街市”在作者心中是对什么的追求？而“世上没有的珍奇”是 作者对什么的追 求？