4、请同学自主学习诗文句意，互相质疑，师释疑。强调学生注意注释。

　　补充注释：(幻灯6)(1)适：适应，迎合。(2)尘网：尘世的罗网，指仕途。意谓仕途有如罗网一样，使人不得自由。(3)故渊：鱼儿原来生活的深水潭。(4)拙：愚拙。(5)方：旁之意。 (6)荫：遮盖。(7)罗：排列。(8)尘杂：尘俗杂事，主要指过去官场的案牍和应酬一类的琐事。(9)虚室：虚空闲静的居室，比喻没有人事滋扰明净洞澈的心境。(10)自然：既可理解为自然界，又可理解为田园生活。

　　四、解题，明确层次思路，把握结构美：

　　1、师：(幻灯7)我们常常说文章的题目就好像一个人的眼睛，俗话说：眉目传情。文章的标题往往也能传达或暗示许多有效的信息。那么大家认为《归园田居(其一)》这个标题最重要的是哪一个字呢?

　　学生明确："归"字

　　师：也就是说“归”字是文章的题眼。那么我们就围绕“归”字来解读这首诗歌。

　　2、提问：请问诗人1、从何而归? 2、为何而归? 3、归向何处? 4、归去如何?

　　请大家仔细看课文，回答我的问题，同学之间可以互相讨论，用原文回答：

　　讨论交流后明确：

　　(1)、(幻灯8)从何而归?

　　明确：误落尘网中，一去三十年。

　　久在樊笼里，复得返自然。

　　思考：尘网、樊笼比喻什么?

　　明确：官场生活

　　思考：为什么要如此比喻?表现了诗人怎样的的情感?

　　明确：对官场生活的鄙弃和厌恶 。

　　思考：还有哪一个字表达了对官场生活的厌恶?

　　明确：“误落尘网中，一去三十年”中的“误”字，既写出了自己对官场的厌恶，又写出自己久居官场的悔恨之情。　　(2)、(幻灯9)为何归来?

　　明确： 少无适俗韵，性本爱丘山

　　羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。

　　思考：“少无适俗韵，性本爱丘山”说明陶渊明的本性怎样?