《观沧海》教案+反思(3)

时间:2021-08-31

  四、赏析与理解:

  学生四读:快速默读,然后说一说:作者观海观(看)到什么样的景?

  (明确“写了什么”)在文中标记一下,首先是哪些事物,请举手回答。

  描写了曹操登碣石山所见沧海之景:海水、山岛、草木、洪波、日、月、星辰。

  讨论1、所写之景有什么特点?

  海水荡漾 动景 山岛耸立静景 实

  草木丰茂 静景 洪波涌起动景 景

  写实景中有动有静,这样动静互相映衬,显示了大海的辽阔、威严和宏伟。

  日月之行,若出其中。 想象之景 虚景

  星汉灿烂,若出其里。

  意境开阔,气势雄浑。

  常言说:世上最大的地方是海洋,比海洋还大的是天空,比天空还大的是什么?——人的心。用在这时候是不是最准确?曹操不仅看到了大海,还在想象中看到了日月星辰。那么,我们用一个什么词来准确概括诗人的心胸?——博大!“日月星辰这些亘古不变的事物,好像都是从眼前的海中出来”,意思是它们也在运动中,它们每天要从海里升上天空,在它们日常运行的位置上去,那它们有一种什么精神才可以?——昂扬奋发的精神!那么,我们用一句话概括此诗:这首诗借写所观海景表现了诗人博大的胸怀,奋发昂扬的精神。明确:最能体现诗人博大的胸怀的诗句是:日月之行,若出其中。星汉灿烂,若出其里。

  看到这么宏伟的景象,诗人的心里会想什么?哪一句透露了他的心思?

  讨论2:“诗言志”。此诗表达了作者怎样的思想感情?

  要想了解作家的思想感情,有一个最基本的原则是知人论世。屏幕上有曹操所处时代的介绍,请看一下幻灯片展示的时代背景。

  公元207年,曹操亲率大军北上,追歼袁绍残部和乌桓,八月取得北伐的胜利,九月,在归途中经过碣石山。现在,已统一了北方,这正是他踌躇满志的时候。他跃马扬鞭,登山观海,面对着波澜壮阔的大海,触景生情,写下了“观沧海”这首千古传诵的壮丽诗篇。