《弟子规》读书笔记

时间:2021-08-31

《弟子规》读书笔记精选15篇

  认真读完一本名著后,大家对人生或者事物一定产生了许多感想,让我们好好写份读书笔记,把你的收获和感想记录下来吧。那么你会写读书笔记吗?下面是小编为大家收集的《弟子规》读书笔记,欢迎大家分享。

《弟子规》读书笔记1

  同学们,守信很重要,你们做到了吗?

  《弟子规》中“凡出言信为告炸与妄奚可焉”中明白,说出的话,要努力做到,不能反悔,我做到了。

  一次,一位朋友借了我一本《童话故事》,那位朋友说:“下一星期还书(当时星期五)。”我说:“可以。”可是,由于那本书的故事多,他很不可思议地说:“你确定。”我说:“我确定。”他才把书给我,到星期一,我把书还给他,他高兴地说:“你这么守信,以后,我会经常借给你书的。”我笑了一下,走了。

  同学们,守信对人很重要,我们一定记住呀!

《弟子规》读书笔记2

  人身在世,短短几十载,须有规则来约束自己。《弟子规》中讲述到圣人训言:孝悌 谨言 慎行,爱众亲仁,余力学问问,对此,我颇有感触。

  在我们中国现有教育体制中,似乎给孩子灌输最多的是学问,忽略了一些生命中必要的品质。踏进大学校园,一路走来,让我懂得很好的生活。

  生命中,是父母给了我们生命。无论在哪里,我们不可以忘记对父母那份挚爱。他们的面容满是沧桑,曾几何时,皱纹已布满了他们的脸庞。他们在辛勤耕耘,把我们送向远方。此刻踏上异乡的土地,遥望家的方向,不觉已泪流两行。我会记得对父母的承诺,我会努力做他们希望做的事。电话里听到他们的声音,是慢慢的思念。

  不经意间,我们不再是那个稚嫩少年,我们要学会做人,学会认知。四海之内皆兄弟,在宽松的学习环境里,隐忍,从容,泰然处之!生命就是一个不断成长的过程,尊师重道,谨言慎行,勿焦勿燥。在生活中,秉承“至诚至博”的校训,诚朴,诚实,诚信,朴实无华,以诚相待,取信于人。在人生中不断追求学问和事业的境界,胸怀宽广,海纳百川。

  与人交往,平等仁和。宽容,大度,亲近有内涵的人,让自己在融洽的氛围里成长。做一个仁爱的人,只要心中有爱,每天就会有温暖的阳光。天会晴,风会止,风和日丽中,我们心中是温暖的朝阳。

  心静如水,方能气贯长虹。艰难困苦,玉汝于成。在生活中的磨砺下成长成熟,记得自己的信仰和追求。学习中保持平稳的心态,生活中宠辱不惊,闲看庭前花开花落;去留无意,漫随天外云卷云舒!以自己的方式来生活,来学习,让自己的大学生活稳定而又多彩,品味生活的甘甜,忍受生命的苦楚。

  弟子规,圣人训,首孝悌,次谨信,泛爱众,而亲仁,有余力,则学问。在大学的生活里,不仅培养自己的生活能力,还要培养与人交往,做事的能力。谨言,慎行,爱众亲仁。我相信生命对每个人都是公平的,只要有付出,就会有回报。学会做人,学会做事,在未来的生命里搏击风雨,纵使明天风云变幻,我心依然!当生命有了新的规划,就应该全力以赴。想要放弃的时候,想想自己最初的坚持是为了什么。以后的日子里,谨记今天抄写《弟子规》的激情,用今天的这份赤诚面对未来每一天的生活。

《弟子规》读书笔记3

  作为家长、老师的我,自从学习了《弟子规》这本圣经,更使我深刻地认识到“中国传统文化中的儒家忠孝思想不可丢。”有德有才为上品;有德无才是次品;无德无才乃危险品。可见“德”的重要。作为父母,为了不让自己的子女成为次品,更不想让其成为社会的危险品,我们应该怎么办?

  俗话说“百善孝为先”。“孝”是中华民族的传统美德。《弟子规》以“入则孝”开篇,更凸显其意义的重大。在这方面,我言传身教,以身作责,为孩子做榜样。

  我母亲已有八十多岁了,从去年身体一直不好。因为在本村,我会时不时的过去照看,尤其在星期日或下雨天,我会经常陪在母亲身边,为母亲铺床、洗脚、提水、看火,陪母亲说话、聊天等,以尽做女儿的孝道。有时下班或星期日,我会带着孩子过去。当看到我为母亲端煤时,孩子便说:“妈,还是我来端吧!”有时还会主动问我“妈,今天给姥姥干什么?”“端玉米轴儿”,直到把箱子端满为止。孩子这点小小的举动,也正用行动诠释了“孝”的意义。就在两个月前母亲住院期间,我由于外感风寒,从医院回家时突然感冒了,肚子疼、浑身疼得不愿下床。儿子按照我的教法,亲自为我冲药、熬粥喝,看到这些,我还真有一点小感动。孩子今年虽然还不到十周岁,但我觉得真的长大了,学会照顾自己的妈妈了。此时我也正联想到《弟子规》中说到的“亲有疾、药先尝、昼夜侍,不离床”这几句话。是呀,是弟子规教育了我,教育了我的孩子。

  “出必告,反必面,”“事虽小,勿善为,”“物虽小,勿私藏”……这些,我的孩子做到了。不管上学还是放学回家,都要打招呼;违反道德的事不会去干;不是自己的东西,肯定不会据为己有,哪怕是家里柜子上放着的钱,他也不会私自拿走,甚至买东西找回的钱也会如数交还。以前教育孩子的道德规范,如今在《弟子规》中逐一得到了体现,这更使我认识到“孝”的广泛。“亲所好,立为具,亲所恶,谨为去,身有伤,贻亲忧,德有伤,贻亲羞……”我们永远都要记住:为人子女应“以孝为先”。

  以前总是认为:孩子还小,在和长辈或他人相处时不严格要求他们,好吃的好玩儿的都给孩子享用,以至于他们认为这些是理所应当的,不知道礼让长辈及他人,养成了不少的坏习惯。《弟子规》指导我们:“或饮食、或坐走、长者先,幼者后;长者立、幼勿坐”。

  记得刚开始学习《弟子规》时,我从电脑上找出来并为孩子做了解释。当时我是站着说的,刚说完“长者立,幼勿坐”,孩子便说“妈,你快点儿坐吧,要不然我都不能坐。”一句出于淘气的话,却让我的心里有一点儿暖融融的感觉,说明孩子懂得了什么是“长者立,幼勿坐”。在以后的日子里,也渐渐地付诸于行动。[平时吃饭时,孩子的爸爸没有下班回家,就让孩子先等一等;有了好吃的就先让孩子捡好的先给奶奶送过去;如果在奶奶面前说话声音大了,我马上会提醒孩子:尊长前,声要低;当我说话声音大时,孩子也会比出食指在嘴前做出“嘘”的动作来提醒我。就这样,我们互相勉励,比以前都有了很大的进步。

  以前我的孩子上学经常忘记带东西,物品随处乱放。因缺少事先计划和准备,以至到时东找西找,匆匆忙忙,身心慌乱,错误百出,结果耽误时间不说,还经常发生口舌,使家庭气氛紧张。在三年级的时候就有过好多次,不是忘记带英语书,就忘记带语文书,要不就是忘带彩笔,红领巾更是,找不到五间屋子就带不上。因为我要上班,奶奶也跟着找,本来早晨的时间就不多,这样搞得就更紧张了。通过背诵理解《弟子规》,孩子更直观地认识到“事勿忙,忙多错”的道理。《弟子规》“谨”的一节,孩子在日常生活中逐渐警惕自己的言行,良好的生活行为习惯在逐渐养成。如“起床、盥洗、穿衣、吃饭、坐立走”等。孩子的进步使我们做家长的感到无比欣慰。

  《弟子规》不仅是教育孩子的,也是教育我们的。作为家长的我们,首先做好孩子的领路人,成为孩子成长的榜样。其实我的这点做法不足挂齿,距离《弟子规》的要求还相差甚远。但为了我们的孩子,也为了家庭与社会更加和谐,我希望我们能够与孩子共同学习,共同进步!