弟子规幼儿园小班教案设计(2)

时间:2021-08-31

第1课 《弟子规》总叙

学习目标

  1、从总体上了解《弟子规》。

  2、会背《弟子规》总叙。

  3、大体了解这几句话的意思。

重点

  会背《弟子规》总叙。

难点

  大体了解这几句话的意思。

教具

  准备《弟子规》音频

教学过程

一、介绍弟子规

  弟子规原名《训蒙文》,为清朝康熙年间秀才李毓秀所作。其内容采用《论语》学而篇第六条:“弟子入则孝,出则弟,谨而信,泛爱众,而亲仁,行有余力,则以学文”的文义,具体列举出为人子弟、在家、出外、待人接物、求学应有的礼仪与规范。后经清朝贾存仁修订改编,并改名为《弟子规》。《弟子规》这本书,影响之大,读诵之广,仅次于《三字经》。《弟子规》中的“规”,当然就是指规矩、规则。

  你们知道“弟子”指的是谁吗?明确:实际上这个“弟子”是泛指,也就是针对每个人而言的。所以《弟子规》中谈到的规矩礼节是同学们甚至是老师都应该遵守的。现在就让我们一同走进这篇古训——《弟子规》。

  《弟子规》共360句(1080字),今天我们学习总序。

二、学习《弟子规》总叙

  1、听泛读《弟子规》总叙:

  弟子规圣人训首孝弟次谨信

  泛爱众而亲仁有余力则学文

  2、教师领读。

  3、学生试读。

  4、指名读。

  5、齐读。分行读。

  6、同桌练习背诵。

  7、小组竞赛背诵。

三、理解“总叙”的意思。

  “总叙”概括了《弟子规》的主要内容:

  首先要孝顺父母,友爱兄弟姐妹。其次言语行为要小心谨慎,要讲信用。和大众相处时要平等博爱,并且亲近有仁德的人。如果以上的事都做了还有多余的时间精力,就应该好好做学问了。

  有余力则学文——当你做好了以上的事情(具备了如上的品德),如有多余的精力和时间,再去学习文化知识和技能。