答谢中书书的板书设计

时间:2021-08-31

  陶先生笔笼山川,纸纳四时,把那一处江南的山水之美呈现于纸端.那是一幅用方块字镶贴出来的山水画呵!陶先生称为“欲界仙都”,然后便有名作《答谢中书书》,以下是小编整理的《答谢中书书》的教学设计及板书供大家学习。

答谢中书书的板书设计

 《答谢中书书》 教学设计

  教材分析

  《答谢中书书》是陶弘景给谢徽的一封回信,此封书信被称道江南山水之美,仅用了六十八个字,就概括了古今,包罗了四时。抒情议论,各类皆备。可谓尺幅能容千里。集万物之美、意境之美、情感之美、结构之美、文字之美于一身,从多角度把这“美”的立体感跃于纸上。《答谢中书书》反映了作者娱情山水的思想。虽然没有积极进步的政治观点,但却以其高超的艺术,创作了具有相当美学价值的精品。

  学情分析

  学生虽然已经到了八年级,但文言文基础较薄弱,阅读能力偏低,思维能力、审美能力不高,因此在教学时,必须指导学生在反复诵读的基础上疏通文意并积累重点词语,在理解感知的基础上悬着恰当的角度对诗歌进行赏析,培养学生的欣赏能力和审美情操。

  教学目标

  1、学生能正确流利、有节奏、有感情的朗读并背诵课文,培养学生诵读能力。

  2、掌握常用文言词语,理解文意。

  3、通过自主、合作探讨等方式引导学生品味文章画面的精美,写作方法的独特,语言的精练及优美的意境,

  4、发挥学生的语言创造力,表达心中之美。