(3)自康乐以来，未复有能与其奇者。

　　自从谢灵运以来，不再有能够欣赏这种奇异景色的人了。

　　点拨：重点理解“康乐”“与”等词语的意思。

　　(4)念无与为乐者。

　　想到没有可以交谈取乐的人。

　　点拨：重点理解“念”“为”等词语。

　　(5)庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。

　　庭院地面像积水一般清澈透明，水中的水草交织纵横，那大概是竹子和松柏的影子。

　　点拨：这是个比喻句，要弄清本体和喻体。

　　(6)但少闲人如吾两人者耳。

　　只是缺少像我们俩这样的闲人罢了。

　　点拨：重点理解“但”“闲人”等词语。

　　三、段背记知识清单

　　1.默写《答谢中书书》一文。

　　山川之美，古来共谈。高峰人云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣，夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。

　　2.默写《记承天寺夜游》一文。

　　元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色人户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。

　　四、文学(文体)常识背记知识清单

　　1.《答谢中书书》的作者陶弘景(人名) 南北朝时期思想家、医学家、文学家(称谓)。

　　2.记承天寺夜游》的作者是苏轼，北宋朝文学家(称谓)。

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